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《▌操行【▌】零分》▓是一部由▌让▎·维果 ▌执 ▌▌导▎,让· 达▌ 斯▎【 【特 ▓▎/ R▌obe【█▌▎r▎ t 【le Fl on / ▎Du █ 【Verron主演的】一部喜【】 █【剧 /▓ 【短片 █/ 剧【███▎情】类【型的电▓【▓影,▓特【精心从网络上整 理【█的一些 观 众的, 希望对大【▓家能▌有 █帮助。    ▓《【操 行▎零分 》(▌一▌):█批▌ 判青█▎▎春的▌鼻祖电【影▓ █ ▎ ▎ 一部40【分钟的█ 短片 , 这部】 电影后【】 来影响了很█多【 的▌▎ 电影人,】包【▌▌】括█▎特 【吕▎弗的█〈▌四 百▎击〉等 。虽】然主题是比 较▎严 肃的,批】判▌了█腐▌朽落】后的教育制度,▎▓█但▎整】【部▎【█ 影█片的风【█ 格比▌▓较轻▌▌松 风趣,】 ▎其【中被 人们常常提▓起的片 段就▌是 众 】 小孩在宿舍中的▌打 【 闹片段▎,用慢镜头▓表现那▎些▎█】飘▓在空 【中▎的鸭毛▓显得【 █很█有诗意的█感觉▌ 】。▌里面的人物设计 ▎也比 【 较夸█【】张 】,██▎如从 【侏【儒校▌长▌口里蹦出来的▓早█▓恋之词真让】█人 忍】▎ ▓█ 俊不禁,还有那个专▓偷▎孩】子们零食▌吃的学监█,以及那个学卓█别█林【走路的年 轻▓学】▓监,根本】就是 一▌▓ 个未长大的】大小孩, 对【小孩的放纵▓█▎▎▓屁 护可见一▓】般【  《】操】【行零▎【【分》(二▓▌█】):诗化█▌反击 ▎ 《▓操行零██ 分》(法,让· 维果), 儿童题 ▌ ▓ 材▌电影的▓经典,▎】 法国诗意 现实【主义 ▎▌ 时 期的█▓▎代表作品。 以受▌封▓建校】园禁▓锢的学生 的 反▎叛,】直】击▎现实的 】黑【█暗。█影片所【展】现的,是一种介于▎█诗▓ ▎▓▌█▎▓█▓与自 然之间的现实,内部蕴含丰】▌▎▌富的 ▎隐喻和折射 】【。 影片开头,两个男】 孩在火车上变魔术般的玩▓耍,充 分体系 【了【▎孩子“爱玩】”的天性,与【封▌建 学校 之▓间存█在着不可逾▌越的鸿】沟。▌侏儒校 长、▓放 在玻璃罩 █里象征权▓力【█与秩】序的礼█▌ 帽,都是V▓▌▓ i【 go对其的讽刺▎【▓▎。】慢 ▌镜头中█,孩子 ▌们在▎缓缓飞舞的▎羽】】█【毛▌【【 中行进,带▎▓着神圣而▓▌▌诗意的梦游色彩。▓▎【《四百▌击》、《死亡【诗▎社▎》等 】】▎ 影片均】有其▎】影子, 而▌】羽毛飞舞▓▌的场▌景更是多见▓█▎。 【 《▎█ 操▌行零分【》(三):零▌分1  故事 很感▌人▌▌,具有很强 的 可看性】,我 看】 电▌影█的时】 【 候完▎全】█▎的▎【】【投入到 故事▓情节】 里面 去了▓   电影里█的悲欢】离合最让人动容,因 ▓【为电 █▓影要█在很短▎的 时间▌里出很▎好的效 果▌,】▓同时爱▎ 情的力量也是▌ 伟█ 大的。   电影的▎取▌景非▌常棒,特别】 ▎▓▓是▌▎它的特▓ ▌写镜▌头【,把所有▌人的▌内心▌世界都 【淋▎漓尽致▎地】展现了▌出【▎来。▌】▌   █这【部电▓▎】 ▓影充▓】满了背 叛、 痛楚▎█,▎但是在爱▌情▎ ▎█面前,这些█ 【【▎】▓【都是渺小的。只有爱█情才是伟大】的 ,爱情能█▎帮 我们】】 【战胜一切 。▓  ▌▌ ▓这【部【电【影 【让我感慨颇多▎,特别是【结【尾,总】是出▓【 ██乎意 料】,但是 】我▌ 觉▌█得 有个大家出乎意▎料的▎ 结 尾,恰恰能够▎体现出【编剧的能▎▓▎力。▓  】 感觉这】部电影的色█▎ 调】█看起来▓ ▎非 常】舒服 , █一点▌▓也不花哨 ,特别的平静】而又舒 ▌ 缓。 】 ▎█【《▌操行▓零 ▎分 》( 四): █多█讲▎几█句 ▓▓ 这 部超 █现▓█实】▎题【【材▓略 █有离经【叛 道。非▎指某 █事▓▎ 而 ▎影射▓全社 ▎ ▓会,这并 非我夸张。█ ▓如同 占领巴士【底▌狱】的法国民众,这群孩子的胜利 ▌ 能 维持▎多█▓久,正义是█由▌【谁▎定义█的?】▓】不▓ 【禁让】▓人【生出更多的忧虑。 █▓  导演知▌】】 道这█ 社会的丑 恶, 并以他自身▌在▎寄【宿█【 学▎ 校▌的▓▎ 经历█进行放大处理,孩▓ 子们有多 █么 不】喜█欢上课▌。█学校 领导们 冠▎冕唐堂又【让▎】孩子完全听】不懂,听不进去█的话。▎】█】就【是▓这样,你无法【去▌抵触,如 ▎同【 我自身的学【】】生【时代▌。 █▌█一如 █【【▌我 们 缺乏█▎▌勇气【▎与智】】慧 【▎ 【。 █ █斗▓争▎后的孩子占领了这 █ 片高地 】▓】, 导演未再继█▌【续▎ , ██▓【因【为路似【乎断了】▎,▎孩子 们的胜▓ 利▌终将何方?】▎▌社会 ▓一如即】▎往 ,一】【潭死水,▌】或许这些█】】【孩█ 子】也 会麻【木。麻 】木也好,无▎【痛觉【▌。▎█ ▓ 【 而 █看 客 你,你 ,▎ 你▓ ██,▎又能█如▓何 ▎ 。█无█▎解。▌ 】 █《】 操 行零分》▌ (五█)▌:屋█顶【▌▌上 【 的▓小斗士▓。。▌█ 【。【。  ▓很 早█前就听说了这█ 部电影▌的 大名。█   看了【█感▎▌觉还▎是和预想的不一样,原 █【】▎以为 】是█一部▌直 接 批▌判、深】刻揭露▓的电影。意外的是【▌电▌影表█现▓ 得轻松, 【风趣、 诗化▌▌ ,特▌别是在▓宿舍里▓▎ 打】 闹▌ ▓的】 一▓▓▌段慢镜】▓ 头,█有莫名,而 ▌浓浓▌的韵味,▓让人想起塔科 █夫▌▓ 斯▎基的电影 。   这一▎】手法】▎█在让·】维果的▎第█一部】电】影█▎《尼斯▎印▌象》█】】█ 【▓已】 】经】初露锋芒【了,也许正是这▓【 种风格【 化【 的影像(▌此外】还█有一些夸张的手法】▓,小▎孩饰演▎的校▎▌长【、动画的穿插等等】█)才奠 定▓了导演的基础,形 █ 】成了诗意的▎现█实。▓ 】█  】当然电影的主】 ▓】题还█是█ █▎严肃的,反对█腐朽落后的 ▌ ▎教 育制 度 ,】 最后孩子▌在屋顶】▎ 上 】的反抗,被】36【年 后▌林塞的《▌如果》【仿 制了一把。▌██孩子 们在█屋█顶上 欢】▎快▌的 弃 学【▌校▎ 而】】去,突然】感觉有一中释▎放▌,是】▓让▓ · 维▎果▓心中自由▌的释▎放。   ▎▓虽▎然由于年代【的问 】题】】,电影在】配音技术█上还 是剪接上▓▌还▎【是▓有点粗糙,叙述上有 点散▓,▓【但由于▓先锋的▌▌地【位 】和作用, 和强烈▓【▓的风】格,▌▌▌不免让后█人的课堂 ▎电影 难以启及▌。   《操行零分【█》█ ( 六▎▓【)▓:电影█学 习笔记█ ▓█ 喜欢 ▎一个场 景▓:▎白█色羽 【绒飞舞 ▌ 的狭小宿舍空【【间里,学█生倒回凳子向 教▓皇】一样█▓被 其他学█生簇 ▌拥▌】前 行▎的】升█▌【格镜头▌,配上音乐很▌是▎▎诗▌意。▌   33】年▎ ,不考 ▓虑【█设▎ ▓备,构█】思很轻巧 ▌▌新 颖█,故事【▎讲█的有滋有味,看着也不】【是 】█很█闷▌。█带▌有“ 鲜明性█”的【】▌性▌▓格】角色 ▓给 故事▎增█ 色挺多,▌默 片风格的表演让这种诙谐】基 】】调放大化 【。   我始【终觉▎▎得学生和▌老师都带█着我理 解的“【法▓ 西斯▌▌”色彩▓,▌▌ 酷】】 ▎似卓别林█的老▎师调和▎两者之 间▓的对比▌▓【,作用▎非常大▓。学▎生 的█乖【张▎ 叛逆因▓为教 育体制的原█▎ 因,学▌生站【█起▎来【推【 ▌▌█ 倒】老师,如果在【 后续▌发展故▌事是【▌否就▓成了中国▌【的▌█文【革▓▓时代▌。▓】同样,▓法 西 ▌】斯▓在一【种█落后的 制度▎ 里面,起来▓▎推翻 █▎这 种█制度,后续发展那就是二战。】在大的主 ▎题思想上 ▎,这 部电影不█【是我喜▓ 欢的▎。█▓ 因为█有 ▎▓技术成分▎,诗▌】意成分▓▓,】导演█讲述故▓事▓】 的▌能【▎力,给▎4▌星 吧【。】▌  《▓操行零分》(】七) :让 维果 只活 ▌了29▌岁 ▓▌▓▎ ▓█▌ 法国█ ▌】的▎ ▎儿童【电影█▌代】表经】【典▎】,不█管是▎】▎特吕弗的▓▎《【四百 击》还是Pierre】 Bo】utr【█o【n▎ ▌ 的《▌阿▎尼巴尔》,或者 ▌《蝴蝶》▌,或者▓【▎《▌放牛班█的春天▎》▎】▎】 ,从▓ ▓让维果所传 承▌【▌的 【▓下来自由精】神影响多少代 【的法国▎ █电▎影人█。】 】】  让维果▎《】█▓操行零分▎》到底▎有多 大意义 。我【们可以对照 ▎【历史【好好看一】█下【】。1933▓, 不▌管 是█卓别【林▎的喜剧█电▓▎ 影还是▓苏联▌电▎影的社▓会人民电▌影,】【或【▓者▓】法【国█欧洲性 的欧洲▎先锋派电影还▌▎是当▓时】兴█起的记录【】▎电影,▌ 均 ▌▎▎】 ▓█处于▎ 实▎▓验和极 ▎ █▎ ▌ ▌ 端 阶段】█【▎ █。 但是 【《▓ 【操 ▓行【零分》】█不一】样,他】的电 影风格▎已经▎有现代▎电影风█▎▓格 了】。 ▌而】在维▓█ █果后面的《亚 特兰大》,这▎种风格】 臻于完▓】美和谐。   让维▌果是▎一个天▓ 【才,可惜█▓英▎年█早逝。 ▎他在▌ ▌《 亚特█▓▌兰【▓大》 预言了▎未来 电影【的样子,】】让】维【果▎所有▌ 【的,▌现 在也】 有。  】 【【维果是▎一个 率直的▓导演,他】感性 富有想 象▌力。▎他的处 ▌ 女】作《▎尼斯印象 》就可 以看出,动 荡【的画面】 ,不同█▓的视▌】角,给人青春 般 ▎▓的新█▌鲜▌▓▎ 印象。   自电】▎影在198▎5▓出现以【来,▎【从▓▓▓来没】】 有一▌个▌ ▓导演▓▓能】完 美的融 合现实 ▓█主▌】义】和诗▓ 意▎ 【】主义 。我 ▓想这就是 为什么▎他】【 】仅仅凭▌《操▓行【 零分》 那150 英尺胶 】片 就▓和让雷】 诺阿们相齐名。和▎▌█特▎吕弗 一样【 ,█你能】】▎ 透█▓ 过它的电影 看到 他▌的人【▓性▌和他】的 天真】的 ▌ 个 性 色彩。在▎特【吕弗看来,维 果与他产▓生 了共鸣 ▓▓【,才拍出 了▓深▌受维果影响的《】 ▎█【█四百击》。  【《操】行零】分》【(八▓▌【): █【小▌P▌孩造▓反记——▓法 国▎██▓】▌█ ▓影片《操行】零分》  ▓ 【看之前█我还以为这是【一部默片,▓ 因为1▎ ▌93▎3年的█电影基本还处█在█】那种【 水▌ 平█,但是】这 部▓《▓操】行零 ▓分》 并▎不▎▌▌▎▌是,█依然有很多台 词▌】从█【主角的█嘴里】吐出▓▌,【】这▓些█主▓角▓▎】】竟【▓▌然还都▎是一大堆▎正在上 学】 ▎的【小▎P孩。  ▎ 这些▎▎▓█小孩█刚开学】▌就 不老【实▌█,▎▓尤▌其是▓▎布鲁埃 尔▎█▎、柯█▓】南、科萨这三个小孩,▌】可以说班级的【▌孩子头。不【【 】 ▌】好好上课,到】▎ 处█瞎▎跑█;晚▌▌上不好好睡觉 ▓】,▎▎ 】【带【着一帮█小▎孩瞎闹腾】。所以他们▌】的】▓“】操▓行▓▓”这一栏总是 ▌被▎老█】师打 零分。 新聘来的【老师 也有 点不务正业,上【课▌▎给█学生】们展示一边倒立一边【写 字【】▓的▎功力,导致班 级气 █▎▌氛【大▎▓【乱】】▎█。教导主▓任▌还 总是玩阴招 █儿,】随便动学 生的东▎▓西。】 █有【的老师还是个】老色狼█,侮▎【辱【女▓▌生。 校长【】更 █绝【了 【,▎身高估计不到一▌▓▎█米二,像▎█个【▓ ▎ 小盆▌▌】▎友,他硬说▎█**和**搞▓对象 早恋▌ , 还【煞▓有 介】事的一】▓▌ ▎▌番劝导。▎这群▌孩▌子哪█能 受得【了▓这▎种管教?▌在】开学典礼【█召█开】 前▌夜▌ 揭竿而起██,先是把 【▓】▌▎宿▎舍▌】搞█得▌一地】鸡毛 ▓ ,又在市长参加▌▓ 的开学典 礼】上】闹个 底▌朝天。 其█】 实看▎这▎▓个▌电▓影挺过瘾的,【▎▓因为小 时候很多人█】 的██【梦想就██▌ 是】】像▓他 】们█一样把学▓校统【统【干 掉,可以说这群小【孩还 是【▓█挺▓▎ 】▎厉】害的 。】而那▓】些老师、校▌长都是夸 张▌【了,▌把他】们的猥琐█表现 的入木三分,一下▎ 子【▓就 离场 分明。 ▎】所以▌▓观 【众【 ▎看】到孩子们█▌【造】反▎也并不太【觉】得【█过分。 【██▓   但这部电▎影▌当时▎引起▎ 很【多人 █▌】的 ▓】不满【,▌█】▓█认 █为有伤▌风化, 禁播,【▎直到1945年才▌得█以公▎▌映。《操行█▌零分》 的主题曾经影响了很▓】多电影人,▌比 【如特吕▌▌弗日█后受其 ▌影响▓】拍摄了《】四百下 》。】这部电影▎】▓ 是▎让·维果四部电影 ▓█中的第▌▎三】██【█【部,也是 传播最广的一部】 【,】】▎全▎片█40【多分▌ 钟 由█】█很多个生活场▎景组成,台【词虽█▓ 【不多,】但句句 精辟。其中▌,孩【子们大闹宿 【】舍】的▓段█落【▌堪称经 典,他 们 【把 枕头里的鸭毛弄▌了一地,这▓时导演运▎】█用慢镜头▌▎,▌【那些▓ 飘 【在▌空█中▌的鸭▎ 】▌毛显▎得非▓常晶▌莹 ▌,一种兴奋【而又【【█悲壮的气氛█凸显了出 【来。  】▓ 《操行【【零 分》】 (【九)▓: 操行█无意义,▎零▎分又何妨 ?【 【 无意间 ██▌】【▎▓▌翻 】【出了三▎ 年前【写的】█东西,【】▌好▌朴实】好严肃!   在慵▎懒▌的▓下午翻】出《▌操行零分】》的 碟,▓以祭奠▎近日】乏▓▓】【味▓的生活。让▎·█维果作为法国█】诗 意现实▎█主】▌义【▌【中较▓█为▓关 注底层人民█生活▌█的▌█▌导▎演,▌在▎这】部影片▌中▌ ▌则█是自传 性地 抒写█了反】叛 【,是以 冒天下【 ▎之大▓ █不▎韪的勇气▓▎▎表【▌▌达了对青 【春▎ 】▓活▌力的▓偏 好【▎ 以▌及对自由的▎向往▌▌与追求。 【  1█9█ ▓33年4 2 ▓分钟的电影▎█,一】转 ▎眼▌就谢▓幕▎了▓, ▎于我【而█ 言,意【犹 【未尽】那▎是 必▌然的。只 是在观影过程中█▌█】 会█不█自█觉地联系起▓自己的▓▎【童年█ 生活,抽█▎烟爬屋▌顶▎▎翻【墙头 恶 ▌ █】作剧 以及▎放 学█】路上的█逗 留等经【历【 似乎与▎影▌片进 】行了▌一番】叠印,是▌有你▓▎█方】 唱▓▌罢 我 登█场▎之▌态 。▌操行▓零分,如 果反 【叛▓ ▓】一 些▌▓,▎我倒觉得这样█更加有意█▎【█义。想起【幼▎ 儿园与小█】学【阶█段的█ 三▌好学生优秀▌少】▓先队员等▓的 奖状█【█【,我渐 渐觉】得那是一种 【炮灰的▌催化▓▌剂,禁锢▎ 了█ 我【的▓▓思想以及我的行为█。仍记█】得幼儿园中▎ 班的那个寒 ▎▎█▓▌假▎,从老【 师那】领取】】奖 【】】状以█及作为奖品▓的▎ ▓一块█巧 ▓克力▎ 回 到家】中看 ▎当时热】播的▎▌ 《好爸爸,【坏爸【爸▎▌ 》(应 该是【 叫这▓】个名【【字 吧】),现在想 想,那时的鼓励】▌ 最现实的只是▓那一块【巧克 】力▌【】】,▎使▓▓我在观看电▎】视】█剧的时候】 达到了】物█质与精神█的完美统一█!    】渐渐觉 得在对孩子 【▌的教育中【吹█胡子 ▌ 瞪眼是一种▓无▌▌能的表 【现,如 果希望 孩子▎好好 【听▌话【规█规矩 ▎█矩, 】那▌样 的话不▌█如▓大力支▌】持国】】▎ 家的 科技▌发展▎ 以尽早研█发具 有此【特【点的▎机█器人。▓一个人【 在童 年的 时候】调皮捣蛋了, 长】 大 了█ 反【 【 █▎】而比 ▎那】些螺丝钉更加▎ 具有▌创造性,更加地懂【▎█ 得▎生活▓】 ,尽【管█那时曾让 大▓人感到▌ 苦【恼。▎遗憾的是 ,尽█】【管自▎▓▎▓】己▓【如此地坚信自】【由与活 【力▓,▌但是】仍不可避免地【 带█有 一 小部 分螺▓丝钉的痕迹,▎我▌想 ▓这是【80年代出 生】 的我▓】们▓所存▓▎在的】▌一些▌局 ▌▓】限 ▌吧, 所█以【,█尽 力▎██抛 弃它【。   影片中鸡毛乱飞█的 场景据 说在日█ █后已被效【 仿至泛滥】, 】泛█滥▎就▌泛▎滥【▓吧,至少我】从中【看到了浪漫, 在孩】▎▌子们 的心中 。孩子们可▌以 ▎为 █了反抗压▌▓【█抑表达不满▓ 拧成▎一【股】绳,【█屋顶【█上▎▎抛█▓【下的 书本鞋 ▓ 子 【▌ ▓等杂物凝聚▌着孩子们 的心灵诉求▎,狠【▌狠地【砸】向了 正襟█危▓坐【的“重要人物█” ▓, ▓▌此时与孩子心█▓灵相通▎的【那个 ▌任课老师 则显】得更为▎█ 可】爱▓ 。然【█ 而】▎,】这样的【团结】只是▎孩子们的██团结,因为你可【▎】】▓以试想当一▎群成年人聚▌在一起▎的时候会发生】什】么?不是培▌养了个别的 利▓】 █益▎▓既▌得 者】,▎就【是产生了一大堆的▎▌炮 灰█,这【▎是▎▎值得深】思的地█方。幸运的是█,这█【部影片【是关于█孩子的!   ▎《操【▌ 行█零【分》(█ 十):】】█生活 远比电影更▌摇滚  《▎新 ▎学】▌期,操行】零分》的▌导▎演 真 他】】█妈】离经叛道,想想人家在上【世纪三十年代就有这 么“摇 滚█”的 精神▌,真是▎】牛▌逼啊!▎那年▓头,这部电 影要▓是▌不 ▓▓被禁,█【▎▎也 真没█天理█。   ▓ 电【影【【塑造的几▓▌个人物形▎象让█▓我感到█印▓象深【▓【刻▓。校长出场的时候【▎,】我总怀疑█ 是 某 个调皮的】学生偷█ 】▌▌█了大▌人▓的服饰 █扮成▌校▓长的模【样。【那▓个校长的 声▌音】实在▌▓太【稚嫩▎▎, 身材 ▌实在太█矮【了▌!【他艰难▌地垫▓起脚尖把帽 ▌【子放在桌上的【 ▓样 ▓子▎真 ▓▎让人忍▓ ▌俊█▌不禁 。虽▌ ▎说不【▓【能 以貌▓▓取人】 ,但 这█】 确▌实▓让人█对他是否▌ 能【游 刃有余地凌▌▌驾于那】帮灵光 四 射█,机 灵古怪的学生之上管理好他▓】 们█感【到▓疑█惑。   教 导主 ▓ ▓任█▎的 ▌ ▎【▎身】高比▌较【▌█ █正常▌,他是▌】以严肃】】】 刻板的形象出█场的,可是谁▓【▎都不会▎想█到▌外表绅 ▌士的他在挨个 的搜出学生的▌抽屉与▓书包 ▎藏有零食 ▎之后,偷 偷▓地▎吃】了】它们。最 要▎命▓的是 连▎▓学生都█知晓【他这一特殊的嗜】好,于 ▌ 是 在学生们丢了 】零食 之后,他▌们毫不犹豫的说,哼▎ ,一【定▎█是那】个▓【█教导主任 ▌干 】的! ▎   那█▌ 个叫】犹利的新 教师就是个混 蛋, 他会 ▓在带 【▌】一 【▎▓大▎帮【学生出【行▓的【时候】 把学生】▎扔】在一边,▌走进路边▌的商▓▎▓店▌忙自己█事【情▓▓;▌他会在 路上看上 一】个漂亮的女人后当 着学生】的▌面尾随女人并跟她▌搭】讪;他会在▓学 生▎违反纪【律私▎▓自聚会▓ ▓█ 策划暴动】事】件的时候替他▓】 们放 风……█学生并不▌买他的账】,依然我▌行我█▓素【不断█给他▎制造▎【麻烦▌。   ▌这几个老师的出现▎【】是对传 统 【教 师▓形】▌象的颠覆 ,但 这何 尝▓ 不是█▎生活 ▌中█形█形】色色 】的老师角 色█的缩▌影▓呢【?学生】█▌▓造 ▓▓反▌ █时 ▓】的无█政府▓【状态让我 ▎ ▌想起了】】俺读█高一时的情景。 】那时俺】的班主任】叫毛█克】▌█▓峰,是个初出【茅█庐】】 】】的云▌】▓▓南小伙子。他在▎▌▓管▎理我 们班█级█▌▎▌▎的▌时候采用的▌是高压█ 】政】策▓与 严 格█的教▓】条主义█ 积▓ ▌ 分扣█ 分制▓度。他雷厉风行严肃认】▌ ▓▎真的态】 【度与其实【行的措施▌ 】卓有成效▓▌ ,我当时所【在的▌█高一(3【【▎)▓▌班 渐渐成▎▌██了全年级最优【 秀的班级 。█可惜█他 忽视了人▎性化管▎理的因素,即便俺们 班【成▌绩屡▌▌创新高,▓班上 的▎ 学 生【█】却 ▌【没人领▎█▌他的情。也▎█】▓是我们▓▌少 】▎ 不更事,但那一】█▎【年我▓【们▌确实】过得相当压▌】▓抑,▎人】人都有 ▎敢▌【█ 】怒█▓ 而不敢█言▓之】势▌。【【后来好不容易█等▌到】了在 】▌高一就▎读的最后一天 ,▌平 时都很▓ 文静的我们居然掀起】▎ 了一阵前 所 未】有的 暴动高▌潮。   我█ 清▓】【楚地记得▎▎,那一天▌,我们疯狂的撕毁 了很多】█ 作业 ▎▓】】 本跟书籍】,摧残 了很多▎ 盒粉笔 █,▌█▎ 用】 扫 把等物敲击▓ 桌椅,然 ▌后把他们推到。▌最终教室积满█▎了超过一 寸厚▓ ▎的█ 纸屑▓ ,▌】 【我们】的【 狂】欢也】在 几【个男█▓█▓▌生爬 上▓【对面教学楼三█楼把班上的▌▎▌ ▌ 录音机狠█狠▌摔▓ 【下▓▌来 ▎后】▌ 达到了【▎最高潮 ▎▌。   █想想那时我们▌的精】神也█▌▎█▓█挺█▎【】摇▌滚,【▓可惜有了 《【▌新学期,操行▌零分▓》▎【这▓】【【】【部电影里▌】的哥们,▌我█们▎█【的暴动竟】有了点▌东施 效 颦】的韵味。▓其【实我▎觉得我们的暴动与▎电影相比个中 】】▌透出】来的力量有过▌之而不 ▎▓】无 【不】▌及,只是▓】█【我们的 离】经 叛道被迎面而来铺▓ 天盖地的生██活细节所淹没▓█以至于人们 或 ▓是忘记或▌是█原谅【 ▓了 我 们当初的【举动罢▎了。】也▓只有像电 影的▎导█演那样把这些片█断▎截 取出 【来在电影中无限放大▌才 会让道貌岸▎然的人 们感到突然来 袭【的▓阵阵恐慌。 ▎  透 过【《新 █学期▓▌▌█,▌操行零▌分》这部▎】电影,尚维【果的▎顽▌█劣与▌ 不【羁▓ 】可见▓▌一斑。看完影片,】▓ 对尚维果的英年早 逝感▌ 【到有些 唏嘘▌,有▎】▌▌ 些感】慨。 不过 ,回顾▎一 下我▓▎们的【█生活█▌,难▓道【你】 ▌不▎█ 觉█▎得【 我们的▎生活 】、我们的】青█ 春其█实远 比【尚未果的▌██ 电【影更加离经叛道▌▎吗?】肉体▎█消亡█【而▌精▌▓神不死 ,事█实证】▓█明,一个尚维果倒下▓了▌,千【千万万个尚▌维▎▎▌果站了起来 ▎……】【我▓们每个人】 都是自▎己的】▓▓尚 ██】维【果。《▌操行【▌】零分》▓是一部由▌让▎·维果 ▌执 ▌▌导▎,让· 达▌ 斯▎【 【特 ▓▎/ R▌obe【█▌▎r▎ t 【le Fl on / ▎Du █ 【Verron主演的】一部喜【】 █【剧 /▓ 【短片 █/ 剧【███▎情】类【型的电▓【▓影,▓特【精心从网络上整 理【█的一些 观 众的, 希望对大【▓家能▌有 █帮助。    ▓《【操 行▎零分 》(▌一▌):█批▌ 判青█▎▎春的▌鼻祖电【影▓ █ ▎ ▎ 一部40【分钟的█ 短片 , 这部】 电影后【】 来影响了很█多【 的▌▎ 电影人,】包【▌▌】括█▎特 【吕▎弗的█〈▌四 百▎击〉等 。虽】然主题是比 较▎严 肃的,批】判▌了█腐▌朽落】后的教育制度,▎▓█但▎整】【部▎【█ 影█片的风【█ 格比▌▓较轻▌▌松 风趣,】 ▎其【中被 人们常常提▓起的片 段就▌是 众 】 小孩在宿舍中的▌打 【 闹片段▎,用慢镜头▓表现那▎些▎█】飘▓在空 【中▎的鸭毛▓显得【 █很█有诗意的█感觉▌ 】。▌里面的人物设计 ▎也比 【 较夸█【】张 】,██▎如从 【侏【儒校▌长▌口里蹦出来的▓早█▓恋之词真让】█人 忍】▎ ▓█ 俊不禁,还有那个专▓偷▎孩】子们零食▌吃的学监█,以及那个学卓█别█林【走路的年 轻▓学】▓监,根本】就是 一▌▓ 个未长大的】大小孩, 对【小孩的放纵▓█▎▎▓屁 护可见一▓】般【  《】操】【行零▎【【分》(二▓▌█】):诗化█▌反击 ▎ 《▓操行零██ 分》(法,让· 维果), 儿童题 ▌ ▓ 材▌电影的▓经典,▎】 法国诗意 现实【主义 ▎▌ 时 期的█▓▎代表作品。 以受▌封▓建校】园禁▓锢的学生 的 反▎叛,】直】击▎现实的 】黑【█暗。█影片所【展】现的,是一种介于▎█诗▓ ▎▓▌█▎▓█▓与自 然之间的现实,内部蕴含丰】▌▎▌富的 ▎隐喻和折射 】【。 影片开头,两个男】 孩在火车上变魔术般的玩▓耍,充 分体系 【了【▎孩子“爱玩】”的天性,与【封▌建 学校 之▓间存█在着不可逾▌越的鸿】沟。▌侏儒校 长、▓放 在玻璃罩 █里象征权▓力【█与秩】序的礼█▌ 帽,都是V▓▌▓ i【 go对其的讽刺▎【▓▎。】慢 ▌镜头中█,孩子 ▌们在▎缓缓飞舞的▎羽】】█【毛▌【【 中行进,带▎▓着神圣而▓▌▌诗意的梦游色彩。▓▎【《四百▌击》、《死亡【诗▎社▎》等 】】▎ 影片均】有其▎】影子, 而▌】羽毛飞舞▓▌的场▌景更是多见▓█▎。 【 《▎█ 操▌行零分【》(三):零▌分1  故事 很感▌人▌▌,具有很强 的 可看性】,我 看】 电▌影█的时】 【 候完▎全】█▎的▎【】【投入到 故事▓情节】 里面 去了▓   电影里█的悲欢】离合最让人动容,因 ▓【为电 █▓影要█在很短▎的 时间▌里出很▎好的效 果▌,】▓同时爱▎ 情的力量也是▌ 伟█ 大的。   电影的▎取▌景非▌常棒,特别】 ▎▓▓是▌▎它的特▓ ▌写镜▌头【,把所有▌人的▌内心▌世界都 【淋▎漓尽致▎地】展现了▌出【▎来。▌】▌   █这【部电▓▎】 ▓影充▓】满了背 叛、 痛楚▎█,▎但是在爱▌情▎ ▎█面前,这些█ 【【▎】▓【都是渺小的。只有爱█情才是伟大】的 ,爱情能█▎帮 我们】】 【战胜一切 。▓  ▌▌ ▓这【部【电【影 【让我感慨颇多▎,特别是【结【尾,总】是出▓【 ██乎意 料】,但是 】我▌ 觉▌█得 有个大家出乎意▎料的▎ 结 尾,恰恰能够▎体现出【编剧的能▎▓▎力。▓  】 感觉这】部电影的色█▎ 调】█看起来▓ ▎非 常】舒服 , █一点▌▓也不花哨 ,特别的平静】而又舒 ▌ 缓。 】 ▎█【《▌操行▓零 ▎分 》( 四): █多█讲▎几█句 ▓▓ 这 部超 █现▓█实】▎题【【材▓略 █有离经【叛 道。非▎指某 █事▓▎ 而 ▎影射▓全社 ▎ ▓会,这并 非我夸张。█ ▓如同 占领巴士【底▌狱】的法国民众,这群孩子的胜利 ▌ 能 维持▎多█▓久,正义是█由▌【谁▎定义█的?】▓】不▓ 【禁让】▓人【生出更多的忧虑。 █▓  导演知▌】】 道这█ 社会的丑 恶, 并以他自身▌在▎寄【宿█【 学▎ 校▌的▓▎ 经历█进行放大处理,孩▓ 子们有多 █么 不】喜█欢上课▌。█学校 领导们 冠▎冕唐堂又【让▎】孩子完全听】不懂,听不进去█的话。▎】█】就【是▓这样,你无法【去▌抵触,如 ▎同【 我自身的学【】】生【时代▌。 █▌█一如 █【【▌我 们 缺乏█▎▌勇气【▎与智】】慧 【▎ 【。 █ █斗▓争▎后的孩子占领了这 █ 片高地 】▓】, 导演未再继█▌【续▎ , ██▓【因【为路似【乎断了】▎,▎孩子 们的胜▓ 利▌终将何方?】▎▌社会 ▓一如即】▎往 ,一】【潭死水,▌】或许这些█】】【孩█ 子】也 会麻【木。麻 】木也好,无▎【痛觉【▌。▎█ ▓ 【 而 █看 客 你,你 ,▎ 你▓ ██,▎又能█如▓何 ▎ 。█无█▎解。▌ 】 █《】 操 行零分》▌ (五█)▌:屋█顶【▌▌上 【 的▓小斗士▓。。▌█ 【。【。  ▓很 早█前就听说了这█ 部电影▌的 大名。█   看了【█感▎▌觉还▎是和预想的不一样,原 █【】▎以为 】是█一部▌直 接 批▌判、深】刻揭露▓的电影。意外的是【▌电▌影表█现▓ 得轻松, 【风趣、 诗化▌▌ ,特▌别是在▓宿舍里▓▎ 打】 闹▌ ▓的】 一▓▓▌段慢镜】▓ 头,█有莫名,而 ▌浓浓▌的韵味,▓让人想起塔科 █夫▌▓ 斯▎基的电影 。   这一▎】手法】▎█在让·】维果的▎第█一部】电】影█▎《尼斯▎印▌象》█】】█ 【▓已】 】经】初露锋芒【了,也许正是这▓【 种风格【 化【 的影像(▌此外】还█有一些夸张的手法】▓,小▎孩饰演▎的校▎▌长【、动画的穿插等等】█)才奠 定▓了导演的基础,形 █ 】成了诗意的▎现█实。▓ 】█  】当然电影的主】 ▓】题还█是█ █▎严肃的,反对█腐朽落后的 ▌ ▎教 育制 度 ,】 最后孩子▌在屋顶】▎ 上 】的反抗,被】36【年 后▌林塞的《▌如果》【仿 制了一把。▌██孩子 们在█屋█顶上 欢】▎快▌的 弃 学【▌校▎ 而】】去,突然】感觉有一中释▎放▌,是】▓让▓ · 维▎果▓心中自由▌的释▎放。   ▎▓虽▎然由于年代【的问 】题】】,电影在】配音技术█上还 是剪接上▓▌还▎【是▓有点粗糙,叙述上有 点散▓,▓【但由于▓先锋的▌▌地【位 】和作用, 和强烈▓【▓的风】格,▌▌▌不免让后█人的课堂 ▎电影 难以启及▌。   《操行零分【█》█ ( 六▎▓【)▓:电影█学 习笔记█ ▓█ 喜欢 ▎一个场 景▓:▎白█色羽 【绒飞舞 ▌ 的狭小宿舍空【【间里,学█生倒回凳子向 教▓皇】一样█▓被 其他学█生簇 ▌拥▌】前 行▎的】升█▌【格镜头▌,配上音乐很▌是▎▎诗▌意。▌   33】年▎ ,不考 ▓虑【█设▎ ▓备,构█】思很轻巧 ▌▌新 颖█,故事【▎讲█的有滋有味,看着也不】【是 】█很█闷▌。█带▌有“ 鲜明性█”的【】▌性▌▓格】角色 ▓给 故事▎增█ 色挺多,▌默 片风格的表演让这种诙谐】基 】】调放大化 【。   我始【终觉▎▎得学生和▌老师都带█着我理 解的“【法▓ 西斯▌▌”色彩▓,▌▌ 酷】】 ▎似卓别林█的老▎师调和▎两者之 间▓的对比▌▓【,作用▎非常大▓。学▎生 的█乖【张▎ 叛逆因▓为教 育体制的原█▎ 因,学▌生站【█起▎来【推【 ▌▌█ 倒】老师,如果在【 后续▌发展故▌事是【▌否就▓成了中国▌【的▌█文【革▓▓时代▌。▓】同样,▓法 西 ▌】斯▓在一【种█落后的 制度▎ 里面,起来▓▎推翻 █▎这 种█制度,后续发展那就是二战。】在大的主 ▎题思想上 ▎,这 部电影不█【是我喜▓ 欢的▎。█▓ 因为█有 ▎▓技术成分▎,诗▌】意成分▓▓,】导演█讲述故▓事▓】 的▌能【▎力,给▎4▌星 吧【。】▌  《▓操行零分》(】七) :让 维果 只活 ▌了29▌岁 ▓▌▓▎ ▓█▌ 法国█ ▌】的▎ ▎儿童【电影█▌代】表经】【典▎】,不█管是▎】▎特吕弗的▓▎《【四百 击》还是Pierre】 Bo】utr【█o【n▎ ▌ 的《▌阿▎尼巴尔》,或者 ▌《蝴蝶》▌,或者▓【▎《▌放牛班█的春天▎》▎】▎】 ,从▓ ▓让维果所传 承▌【▌的 【▓下来自由精】神影响多少代 【的法国▎ █电▎影人█。】 】】  让维果▎《】█▓操行零分▎》到底▎有多 大意义 。我【们可以对照 ▎【历史【好好看一】█下【】。1933▓, 不▌管 是█卓别【林▎的喜剧█电▓▎ 影还是▓苏联▌电▎影的社▓会人民电▌影,】【或【▓者▓】法【国█欧洲性 的欧洲▎先锋派电影还▌▎是当▓时】兴█起的记录【】▎电影,▌ 均 ▌▎▎】 ▓█处于▎ 实▎▓验和极 ▎ █▎ ▌ ▌ 端 阶段】█【▎ █。 但是 【《▓ 【操 ▓行【零分》】█不一】样,他】的电 影风格▎已经▎有现代▎电影风█▎▓格 了】。 ▌而】在维▓█ █果后面的《亚 特兰大》,这▎种风格】 臻于完▓】美和谐。   让维▌果是▎一个天▓ 【才,可惜█▓英▎年█早逝。 ▎他在▌ ▌《 亚特█▓▌兰【▓大》 预言了▎未来 电影【的样子,】】让】维【果▎所有▌ 【的,▌现 在也】 有。  】 【【维果是▎一个 率直的▓导演,他】感性 富有想 象▌力。▎他的处 ▌ 女】作《▎尼斯印象 》就可 以看出,动 荡【的画面】 ,不同█▓的视▌】角,给人青春 般 ▎▓的新█▌鲜▌▓▎ 印象。   自电】▎影在198▎5▓出现以【来,▎【从▓▓▓来没】】 有一▌个▌ ▓导演▓▓能】完 美的融 合现实 ▓█主▌】义】和诗▓ 意▎ 【】主义 。我 ▓想这就是 为什么▎他】【 】仅仅凭▌《操▓行【 零分》 那150 英尺胶 】片 就▓和让雷】 诺阿们相齐名。和▎▌█特▎吕弗 一样【 ,█你能】】▎ 透█▓ 过它的电影 看到 他▌的人【▓性▌和他】的 天真】的 ▌ 个 性 色彩。在▎特【吕弗看来,维 果与他产▓生 了共鸣 ▓▓【,才拍出 了▓深▌受维果影响的《】 ▎█【█四百击》。  【《操】行零】分》【(八▓▌【): █【小▌P▌孩造▓反记——▓法 国▎██▓】▌█ ▓影片《操行】零分》  ▓ 【看之前█我还以为这是【一部默片,▓ 因为1▎ ▌93▎3年的█电影基本还处█在█】那种【 水▌ 平█,但是】这 部▓《▓操】行零 ▓分》 并▎不▎▌▌▎▌是,█依然有很多台 词▌】从█【主角的█嘴里】吐出▓▌,【】这▓些█主▓角▓▎】】竟【▓▌然还都▎是一大堆▎正在上 学】 ▎的【小▎P孩。  ▎ 这些▎▎▓█小孩█刚开学】▌就 不老【实▌█,▎▓尤▌其是▓▎布鲁埃 尔▎█▎、柯█▓】南、科萨这三个小孩,▌】可以说班级的【▌孩子头。不【【 】 ▌】好好上课,到】▎ 处█瞎▎跑█;晚▌▌上不好好睡觉 ▓】,▎▎ 】【带【着一帮█小▎孩瞎闹腾】。所以他们▌】的】▓“】操▓行▓▓”这一栏总是 ▌被▎老█】师打 零分。 新聘来的【老师 也有 点不务正业,上【课▌▎给█学生】们展示一边倒立一边【写 字【】▓的▎功力,导致班 级气 █▎▌氛【大▎▓【乱】】▎█。教导主▓任▌还 总是玩阴招 █儿,】随便动学 生的东▎▓西。】 █有【的老师还是个】老色狼█,侮▎【辱【女▓▌生。 校长【】更 █绝【了 【,▎身高估计不到一▌▓▎█米二,像▎█个【▓ ▎ 小盆▌▌】▎友,他硬说▎█**和**搞▓对象 早恋▌ , 还【煞▓有 介】事的一】▓▌ ▎▌番劝导。▎这群▌孩▌子哪█能 受得【了▓这▎种管教?▌在】开学典礼【█召█开】 前▌夜▌ 揭竿而起██,先是把 【▓】▌▎宿▎舍▌】搞█得▌一地】鸡毛 ▓ ,又在市长参加▌▓ 的开学典 礼】上】闹个 底▌朝天。 其█】 实看▎这▎▓个▌电▓影挺过瘾的,【▎▓因为小 时候很多人█】 的██【梦想就██▌ 是】】像▓他 】们█一样把学▓校统【统【干 掉,可以说这群小【孩还 是【▓█挺▓▎ 】▎厉】害的 。】而那▓】些老师、校▌长都是夸 张▌【了,▌把他】们的猥琐█表现 的入木三分,一下▎ 子【▓就 离场 分明。 ▎】所以▌▓观 【众【 ▎看】到孩子们█▌【造】反▎也并不太【觉】得【█过分。 【██▓   但这部电▎影▌当时▎引起▎ 很【多人 █▌】的 ▓】不满【,▌█】▓█认 █为有伤▌风化, 禁播,【▎直到1945年才▌得█以公▎▌映。《操行█▌零分》 的主题曾经影响了很▓】多电影人,▌比 【如特吕▌▌弗日█后受其 ▌影响▓】拍摄了《】四百下 》。】这部电影▎】▓ 是▎让·维果四部电影 ▓█中的第▌▎三】██【█【部,也是 传播最广的一部】 【,】】▎全▎片█40【多分▌ 钟 由█】█很多个生活场▎景组成,台【词虽█▓ 【不多,】但句句 精辟。其中▌,孩【子们大闹宿 【】舍】的▓段█落【▌堪称经 典,他 们 【把 枕头里的鸭毛弄▌了一地,这▓时导演运▎】█用慢镜头▌▎,▌【那些▓ 飘 【在▌空█中▌的鸭▎ 】▌毛显▎得非▓常晶▌莹 ▌,一种兴奋【而又【【█悲壮的气氛█凸显了出 【来。  】▓ 《操行【【零 分》】 (【九)▓: 操行█无意义,▎零▎分又何妨 ?【 【 无意间 ██▌】【▎▓▌翻 】【出了三▎ 年前【写的】█东西,【】▌好▌朴实】好严肃!   在慵▎懒▌的▓下午翻】出《▌操行零分】》的 碟,▓以祭奠▎近日】乏▓▓】【味▓的生活。让▎·█维果作为法国█】诗 意现实▎█主】▌义【▌【中较▓█为▓关 注底层人民█生活▌█的▌█▌导▎演,▌在▎这】部影片▌中▌ ▌则█是自传 性地 抒写█了反】叛 【,是以 冒天下【 ▎之大▓ █不▎韪的勇气▓▎▎表【▌▌达了对青 【春▎ 】▓活▌力的▓偏 好【▎ 以▌及对自由的▎向往▌▌与追求。 【  1█9█ ▓33年4 2 ▓分钟的电影▎█,一】转 ▎眼▌就谢▓幕▎了▓, ▎于我【而█ 言,意【犹 【未尽】那▎是 必▌然的。只 是在观影过程中█▌█】 会█不█自█觉地联系起▓自己的▓▎【童年█ 生活,抽█▎烟爬屋▌顶▎▎翻【墙头 恶 ▌ █】作剧 以及▎放 学█】路上的█逗 留等经【历【 似乎与▎影▌片进 】行了▌一番】叠印,是▌有你▓▎█方】 唱▓▌罢 我 登█场▎之▌态 。▌操行▓零分,如 果反 【叛▓ ▓】一 些▌▓,▎我倒觉得这样█更加有意█▎【█义。想起【幼▎ 儿园与小█】学【阶█段的█ 三▌好学生优秀▌少】▓先队员等▓的 奖状█【█【,我渐 渐觉】得那是一种 【炮灰的▌催化▓▌剂,禁锢▎ 了█ 我【的▓▓思想以及我的行为█。仍记█】得幼儿园中▎ 班的那个寒 ▎▎█▓▌假▎,从老【 师那】领取】】奖 【】】状以█及作为奖品▓的▎ ▓一块█巧 ▓克力▎ 回 到家】中看 ▎当时热】播的▎▌ 《好爸爸,【坏爸【爸▎▌ 》(应 该是【 叫这▓】个名【【字 吧】),现在想 想,那时的鼓励】▌ 最现实的只是▓那一块【巧克 】力▌【】】,▎使▓▓我在观看电▎】视】█剧的时候】 达到了】物█质与精神█的完美统一█!    】渐渐觉 得在对孩子 【▌的教育中【吹█胡子 ▌ 瞪眼是一种▓无▌▌能的表 【现,如 果希望 孩子▎好好 【听▌话【规█规矩 ▎█矩, 】那▌样 的话不▌█如▓大力支▌】持国】】▎ 家的 科技▌发展▎ 以尽早研█发具 有此【特【点的▎机█器人。▓一个人【 在童 年的 时候】调皮捣蛋了, 长】 大 了█ 反【 【 █▎】而比 ▎那】些螺丝钉更加▎ 具有▌创造性,更加地懂【▎█ 得▎生活▓】 ,尽【管█那时曾让 大▓人感到▌ 苦【恼。▎遗憾的是 ,尽█】【管自▎▓▎▓】己▓【如此地坚信自】【由与活 【力▓,▌但是】仍不可避免地【 带█有 一 小部 分螺▓丝钉的痕迹,▎我▌想 ▓这是【80年代出 生】 的我▓】们▓所存▓▎在的】▌一些▌局 ▌▓】限 ▌吧, 所█以【,█尽 力▎██抛 弃它【。   影片中鸡毛乱飞█的 场景据 说在日█ █后已被效【 仿至泛滥】, 】泛█滥▎就▌泛▎滥【▓吧,至少我】从中【看到了浪漫, 在孩】▎▌子们 的心中 。孩子们可▌以 ▎为 █了反抗压▌▓【█抑表达不满▓ 拧成▎一【股】绳,【█屋顶【█上▎▎抛█▓【下的 书本鞋 ▓ 子 【▌ ▓等杂物凝聚▌着孩子们 的心灵诉求▎,狠【▌狠地【砸】向了 正襟█危▓坐【的“重要人物█” ▓, ▓▌此时与孩子心█▓灵相通▎的【那个 ▌任课老师 则显】得更为▎█ 可】爱▓ 。然【█ 而】▎,】这样的【团结】只是▎孩子们的██团结,因为你可【▎】】▓以试想当一▎群成年人聚▌在一起▎的时候会发生】什】么?不是培▌养了个别的 利▓】 █益▎▓既▌得 者】,▎就【是产生了一大堆的▎▌炮 灰█,这【▎是▎▎值得深】思的地█方。幸运的是█,这█【部影片【是关于█孩子的!   ▎《操【▌ 行█零【分》(█ 十):】】█生活 远比电影更▌摇滚  《▎新 ▎学】▌期,操行】零分》的▌导▎演 真 他】】█妈】离经叛道,想想人家在上【世纪三十年代就有这 么“摇 滚█”的 精神▌,真是▎】牛▌逼啊!▎那年▓头,这部电 影要▓是▌不 ▓▓被禁,█【▎▎也 真没█天理█。   ▓ 电【影【【塑造的几▓▌个人物形▎象让█▓我感到█印▓象深【▓【刻▓。校长出场的时候【▎,】我总怀疑█ 是 某 个调皮的】学生偷█ 】▌▌█了大▌人▓的服饰 █扮成▌校▓长的模【样。【那▓个校长的 声▌音】实在▌▓太【稚嫩▎▎, 身材 ▌实在太█矮【了▌!【他艰难▌地垫▓起脚尖把帽 ▌【子放在桌上的【 ▓样 ▓子▎真 ▓▎让人忍▓ ▌俊█▌不禁 。虽▌ ▎说不【▓【能 以貌▓▓取人】 ,但 这█】 确▌实▓让人█对他是否▌ 能【游 刃有余地凌▌▌驾于那】帮灵光 四 射█,机 灵古怪的学生之上管理好他▓】 们█感【到▓疑█惑。   教 导主 ▓ ▓任█▎的 ▌ ▎【▎身】高比▌较【▌█ █正常▌,他是▌】以严肃】】】 刻板的形象出█场的,可是谁▓【▎都不会▎想█到▌外表绅 ▌士的他在挨个 的搜出学生的▌抽屉与▓书包 ▎藏有零食 ▎之后,偷 偷▓地▎吃】了】它们。最 要▎命▓的是 连▎▓学生都█知晓【他这一特殊的嗜】好,于 ▌ 是 在学生们丢了 】零食 之后,他▌们毫不犹豫的说,哼▎ ,一【定▎█是那】个▓【█教导主任 ▌干 】的! ▎   那█▌ 个叫】犹利的新 教师就是个混 蛋, 他会 ▓在带 【▌】一 【▎▓大▎帮【学生出【行▓的【时候】 把学生】▎扔】在一边,▌走进路边▌的商▓▎▓店▌忙自己█事【情▓▓;▌他会在 路上看上 一】个漂亮的女人后当 着学生】的▌面尾随女人并跟她▌搭】讪;他会在▓学 生▎违反纪【律私▎▓自聚会▓ ▓█ 策划暴动】事】件的时候替他▓】 们放 风……█学生并不▌买他的账】,依然我▌行我█▓素【不断█给他▎制造▎【麻烦▌。   ▌这几个老师的出现▎【】是对传 统 【教 师▓形】▌象的颠覆 ,但 这何 尝▓ 不是█▎生活 ▌中█形█形】色色 】的老师角 色█的缩▌影▓呢【?学生】█▌▓造 ▓▓反▌ █时 ▓】的无█政府▓【状态让我 ▎ ▌想起了】】俺读█高一时的情景。 】那时俺】的班主任】叫毛█克】▌█▓峰,是个初出【茅█庐】】 】】的云▌】▓▓南小伙子。他在▎▌▓管▎理我 们班█级█▌▎▌▎的▌时候采用的▌是高压█ 】政】策▓与 严 格█的教▓】条主义█ 积▓ ▌ 分扣█ 分制▓度。他雷厉风行严肃认】▌ ▓▎真的态】 【度与其实【行的措施▌ 】卓有成效▓▌ ,我当时所【在的▌█高一(3【【▎)▓▌班 渐渐成▎▌██了全年级最优【 秀的班级 。█可惜█他 忽视了人▎性化管▎理的因素,即便俺们 班【成▌绩屡▌▌创新高,▓班上 的▎ 学 生【█】却 ▌【没人领▎█▌他的情。也▎█】▓是我们▓▌少 】▎ 不更事,但那一】█▎【年我▓【们▌确实】过得相当压▌】▓抑,▎人】人都有 ▎敢▌【█ 】怒█▓ 而不敢█言▓之】势▌。【【后来好不容易█等▌到】了在 】▌高一就▎读的最后一天 ,▌平 时都很▓ 文静的我们居然掀起】▎ 了一阵前 所 未】有的 暴动高▌潮。   我█ 清▓】【楚地记得▎▎,那一天▌,我们疯狂的撕毁 了很多】█ 作业 ▎▓】】 本跟书籍】,摧残 了很多▎ 盒粉笔 █,▌█▎ 用】 扫 把等物敲击▓ 桌椅,然 ▌后把他们推到。▌最终教室积满█▎了超过一 寸厚▓ ▎的█ 纸屑▓ ,▌】 【我们】的【 狂】欢也】在 几【个男█▓█▓▌生爬 上▓【对面教学楼三█楼把班上的▌▎▌ ▌ 录音机狠█狠▌摔▓ 【下▓▌来 ▎后】▌ 达到了【▎最高潮 ▎▌。   █想想那时我们▌的精】神也█▌▎█▓█挺█▎【】摇▌滚,【▓可惜有了 《【▌新学期,操行▌零分▓》▎【这▓】【【】【部电影里▌】的哥们,▌我█们▎█【的暴动竟】有了点▌东施 效 颦】的韵味。▓其【实我▎觉得我们的暴动与▎电影相比个中 】】▌透出】来的力量有过▌之而不 ▎▓】无 【不】▌及,只是▓】█【我们的 离】经 叛道被迎面而来铺▓ 天盖地的生██活细节所淹没▓█以至于人们 或 ▓是忘记或▌是█原谅【 ▓了 我 们当初的【举动罢▎了。】也▓只有像电 影的▎导█演那样把这些片█断▎截 取出 【来在电影中无限放大▌才 会让道貌岸▎然的人 们感到突然来 袭【的▓阵阵恐慌。 ▎  透 过【《新 █学期▓▌▌█,▌操行零▌分》这部▎】电影,尚维【果的▎顽▌█劣与▌ 不【羁▓ 】可见▓▌一斑。看完影片,】▓ 对尚维果的英年早 逝感▌ 【到有些 唏嘘▌,有▎】▌▌ 些感】慨。 不过 ,回顾▎一 下我▓▎们的【█生活█▌,难▓道【你】 ▌不▎█ 觉█▎得【 我们的▎生活 】、我们的】青█ 春其█实远 比【尚未果的▌██ 电【影更加离经叛道▌▎吗?】肉体▎█消亡█【而▌精▌▓神不死 ,事█实证】▓█明,一个尚维果倒下▓了▌,千【千万万个尚▌维▎▎▌果站了起来 ▎……】【我▓们每个人】 都是自▎己的】▓▓尚 ██】维【果。《▌操行【▌】零分》▓是一部由▌让▎·维果 ▌执 ▌▌导▎,让· 达▌ 斯▎【 【特 ▓▎/ R▌obe【█▌▎r▎ t 【le Fl on / ▎Du █ 【Verron主演的】一部喜【】 █【剧 /▓ 【短片 █/ 剧【███▎情】类【型的电▓【▓影,▓特【精心从网络上整 理【█的一些 观 众的, 希望对大【▓家能▌有 █帮助。    ▓《【操 行▎零分 》(▌一▌):█批▌ 判青█▎▎春的▌鼻祖电【影▓ █ ▎ ▎ 一部40【分钟的█ 短片 , 这部】 电影后【】 来影响了很█多【 的▌▎ 电影人,】包【▌▌】括█▎特 【吕▎弗的█〈▌四 百▎击〉等 。虽】然主题是比 较▎严 肃的,批】判▌了█腐▌朽落】后的教育制度,▎▓█但▎整】【部▎【█ 影█片的风【█ 格比▌▓较轻▌▌松 风趣,】 ▎其【中被 人们常常提▓起的片 段就▌是 众 】 小孩在宿舍中的▌打 【 闹片段▎,用慢镜头▓表现那▎些▎█】飘▓在空 【中▎的鸭毛▓显得【 █很█有诗意的█感觉▌ 】。▌里面的人物设计 ▎也比 【 较夸█【】张 】,██▎如从 【侏【儒校▌长▌口里蹦出来的▓早█▓恋之词真让】█人 忍】▎ ▓█ 俊不禁,还有那个专▓偷▎孩】子们零食▌吃的学监█,以及那个学卓█别█林【走路的年 轻▓学】▓监,根本】就是 一▌▓ 个未长大的】大小孩, 对【小孩的放纵▓█▎▎▓屁 护可见一▓】般【  《】操】【行零▎【【分》(二▓▌█】):诗化█▌反击 ▎ 《▓操行零██ 分》(法,让· 维果), 儿童题 ▌ ▓ 材▌电影的▓经典,▎】 法国诗意 现实【主义 ▎▌ 时 期的█▓▎代表作品。 以受▌封▓建校】园禁▓锢的学生 的 反▎叛,】直】击▎现实的 】黑【█暗。█影片所【展】现的,是一种介于▎█诗▓ ▎▓▌█▎▓█▓与自 然之间的现实,内部蕴含丰】▌▎▌富的 ▎隐喻和折射 】【。 影片开头,两个男】 孩在火车上变魔术般的玩▓耍,充 分体系 【了【▎孩子“爱玩】”的天性,与【封▌建 学校 之▓间存█在着不可逾▌越的鸿】沟。▌侏儒校 长、▓放 在玻璃罩 █里象征权▓力【█与秩】序的礼█▌ 帽,都是V▓▌▓ i【 go对其的讽刺▎【▓▎。】慢 ▌镜头中█,孩子 ▌们在▎缓缓飞舞的▎羽】】█【毛▌【【 中行进,带▎▓着神圣而▓▌▌诗意的梦游色彩。▓▎【《四百▌击》、《死亡【诗▎社▎》等 】】▎ 影片均】有其▎】影子, 而▌】羽毛飞舞▓▌的场▌景更是多见▓█▎。 【 《▎█ 操▌行零分【》(三):零▌分1  故事 很感▌人▌▌,具有很强 的 可看性】,我 看】 电▌影█的时】 【 候完▎全】█▎的▎【】【投入到 故事▓情节】 里面 去了▓   电影里█的悲欢】离合最让人动容,因 ▓【为电 █▓影要█在很短▎的 时间▌里出很▎好的效 果▌,】▓同时爱▎ 情的力量也是▌ 伟█ 大的。   电影的▎取▌景非▌常棒,特别】 ▎▓▓是▌▎它的特▓ ▌写镜▌头【,把所有▌人的▌内心▌世界都 【淋▎漓尽致▎地】展现了▌出【▎来。▌】▌   █这【部电▓▎】 ▓影充▓】满了背 叛、 痛楚▎█,▎但是在爱▌情▎ ▎█面前,这些█ 【【▎】▓【都是渺小的。只有爱█情才是伟大】的 ,爱情能█▎帮 我们】】 【战胜一切 。▓  ▌▌ ▓这【部【电【影 【让我感慨颇多▎,特别是【结【尾,总】是出▓【 ██乎意 料】,但是 】我▌ 觉▌█得 有个大家出乎意▎料的▎ 结 尾,恰恰能够▎体现出【编剧的能▎▓▎力。▓  】 感觉这】部电影的色█▎ 调】█看起来▓ ▎非 常】舒服 , █一点▌▓也不花哨 ,特别的平静】而又舒 ▌ 缓。 】 ▎█【《▌操行▓零 ▎分 》( 四): █多█讲▎几█句 ▓▓ 这 部超 █现▓█实】▎题【【材▓略 █有离经【叛 道。非▎指某 █事▓▎ 而 ▎影射▓全社 ▎ ▓会,这并 非我夸张。█ ▓如同 占领巴士【底▌狱】的法国民众,这群孩子的胜利 ▌ 能 维持▎多█▓久,正义是█由▌【谁▎定义█的?】▓】不▓ 【禁让】▓人【生出更多的忧虑。 █▓  导演知▌】】 道这█ 社会的丑 恶, 并以他自身▌在▎寄【宿█【 学▎ 校▌的▓▎ 经历█进行放大处理,孩▓ 子们有多 █么 不】喜█欢上课▌。█学校 领导们 冠▎冕唐堂又【让▎】孩子完全听】不懂,听不进去█的话。▎】█】就【是▓这样,你无法【去▌抵触,如 ▎同【 我自身的学【】】生【时代▌。 █▌█一如 █【【▌我 们 缺乏█▎▌勇气【▎与智】】慧 【▎ 【。 █ █斗▓争▎后的孩子占领了这 █ 片高地 】▓】, 导演未再继█▌【续▎ , ██▓【因【为路似【乎断了】▎,▎孩子 们的胜▓ 利▌终将何方?】▎▌社会 ▓一如即】▎往 ,一】【潭死水,▌】或许这些█】】【孩█ 子】也 会麻【木。麻 】木也好,无▎【痛觉【▌。▎█ ▓ 【 而 █看 客 你,你 ,▎ 你▓ ██,▎又能█如▓何 ▎ 。█无█▎解。▌ 】 █《】 操 行零分》▌ (五█)▌:屋█顶【▌▌上 【 的▓小斗士▓。。▌█ 【。【。  ▓很 早█前就听说了这█ 部电影▌的 大名。█   看了【█感▎▌觉还▎是和预想的不一样,原 █【】▎以为 】是█一部▌直 接 批▌判、深】刻揭露▓的电影。意外的是【▌电▌影表█现▓ 得轻松, 【风趣、 诗化▌▌ ,特▌别是在▓宿舍里▓▎ 打】 闹▌ ▓的】 一▓▓▌段慢镜】▓ 头,█有莫名,而 ▌浓浓▌的韵味,▓让人想起塔科 █夫▌▓ 斯▎基的电影 。   这一▎】手法】▎█在让·】维果的▎第█一部】电】影█▎《尼斯▎印▌象》█】】█ 【▓已】 】经】初露锋芒【了,也许正是这▓【 种风格【 化【 的影像(▌此外】还█有一些夸张的手法】▓,小▎孩饰演▎的校▎▌长【、动画的穿插等等】█)才奠 定▓了导演的基础,形 █ 】成了诗意的▎现█实。▓ 】█  】当然电影的主】 ▓】题还█是█ █▎严肃的,反对█腐朽落后的 ▌ ▎教 育制 度 ,】 最后孩子▌在屋顶】▎ 上 】的反抗,被】36【年 后▌林塞的《▌如果》【仿 制了一把。▌██孩子 们在█屋█顶上 欢】▎快▌的 弃 学【▌校▎ 而】】去,突然】感觉有一中释▎放▌,是】▓让▓ · 维▎果▓心中自由▌的释▎放。   ▎▓虽▎然由于年代【的问 】题】】,电影在】配音技术█上还 是剪接上▓▌还▎【是▓有点粗糙,叙述上有 点散▓,▓【但由于▓先锋的▌▌地【位 】和作用, 和强烈▓【▓的风】格,▌▌▌不免让后█人的课堂 ▎电影 难以启及▌。   《操行零分【█》█ ( 六▎▓【)▓:电影█学 习笔记█ ▓█ 喜欢 ▎一个场 景▓:▎白█色羽 【绒飞舞 ▌ 的狭小宿舍空【【间里,学█生倒回凳子向 教▓皇】一样█▓被 其他学█生簇 ▌拥▌】前 行▎的】升█▌【格镜头▌,配上音乐很▌是▎▎诗▌意。▌   33】年▎ ,不考 ▓虑【█设▎ ▓备,构█】思很轻巧 ▌▌新 颖█,故事【▎讲█的有滋有味,看着也不】【是 】█很█闷▌。█带▌有“ 鲜明性█”的【】▌性▌▓格】角色 ▓给 故事▎增█ 色挺多,▌默 片风格的表演让这种诙谐】基 】】调放大化 【。   我始【终觉▎▎得学生和▌老师都带█着我理 解的“【法▓ 西斯▌▌”色彩▓,▌▌ 酷】】 ▎似卓别林█的老▎师调和▎两者之 间▓的对比▌▓【,作用▎非常大▓。学▎生 的█乖【张▎ 叛逆因▓为教 育体制的原█▎ 因,学▌生站【█起▎来【推【 ▌▌█ 倒】老师,如果在【 后续▌发展故▌事是【▌否就▓成了中国▌【的▌█文【革▓▓时代▌。▓】同样,▓法 西 ▌】斯▓在一【种█落后的 制度▎ 里面,起来▓▎推翻 █▎这 种█制度,后续发展那就是二战。】在大的主 ▎题思想上 ▎,这 部电影不█【是我喜▓ 欢的▎。█▓ 因为█有 ▎▓技术成分▎,诗▌】意成分▓▓,】导演█讲述故▓事▓】 的▌能【▎力,给▎4▌星 吧【。】▌  《▓操行零分》(】七) :让 维果 只活 ▌了29▌岁 ▓▌▓▎ ▓█▌ 法国█ ▌】的▎ ▎儿童【电影█▌代】表经】【典▎】,不█管是▎】▎特吕弗的▓▎《【四百 击》还是Pierre】 Bo】utr【█o【n▎ ▌ 的《▌阿▎尼巴尔》,或者 ▌《蝴蝶》▌,或者▓【▎《▌放牛班█的春天▎》▎】▎】 ,从▓ ▓让维果所传 承▌【▌的 【▓下来自由精】神影响多少代 【的法国▎ █电▎影人█。】 】】  让维果▎《】█▓操行零分▎》到底▎有多 大意义 。我【们可以对照 ▎【历史【好好看一】█下【】。1933▓, 不▌管 是█卓别【林▎的喜剧█电▓▎ 影还是▓苏联▌电▎影的社▓会人民电▌影,】【或【▓者▓】法【国█欧洲性 的欧洲▎先锋派电影还▌▎是当▓时】兴█起的记录【】▎电影,▌ 均 ▌▎▎】 ▓█处于▎ 实▎▓验和极 ▎ █▎ ▌ ▌ 端 阶段】█【▎ █。 但是 【《▓ 【操 ▓行【零分》】█不一】样,他】的电 影风格▎已经▎有现代▎电影风█▎▓格 了】。 ▌而】在维▓█ █果后面的《亚 特兰大》,这▎种风格】 臻于完▓】美和谐。   让维▌果是▎一个天▓ 【才,可惜█▓英▎年█早逝。 ▎他在▌ ▌《 亚特█▓▌兰【▓大》 预言了▎未来 电影【的样子,】】让】维【果▎所有▌ 【的,▌现 在也】 有。  】 【【维果是▎一个 率直的▓导演,他】感性 富有想 象▌力。▎他的处 ▌ 女】作《▎尼斯印象 》就可 以看出,动 荡【的画面】 ,不同█▓的视▌】角,给人青春 般 ▎▓的新█▌鲜▌▓▎ 印象。   自电】▎影在198▎5▓出现以【来,▎【从▓▓▓来没】】 有一▌个▌ ▓导演▓▓能】完 美的融 合现实 ▓█主▌】义】和诗▓ 意▎ 【】主义 。我 ▓想这就是 为什么▎他】【 】仅仅凭▌《操▓行【 零分》 那150 英尺胶 】片 就▓和让雷】 诺阿们相齐名。和▎▌█特▎吕弗 一样【 ,█你能】】▎ 透█▓ 过它的电影 看到 他▌的人【▓性▌和他】的 天真】的 ▌ 个 性 色彩。在▎特【吕弗看来,维 果与他产▓生 了共鸣 ▓▓【,才拍出 了▓深▌受维果影响的《】 ▎█【█四百击》。  【《操】行零】分》【(八▓▌【): █【小▌P▌孩造▓反记——▓法 国▎██▓】▌█ ▓影片《操行】零分》  ▓ 【看之前█我还以为这是【一部默片,▓ 因为1▎ ▌93▎3年的█电影基本还处█在█】那种【 水▌ 平█,但是】这 部▓《▓操】行零 ▓分》 并▎不▎▌▌▎▌是,█依然有很多台 词▌】从█【主角的█嘴里】吐出▓▌,【】这▓些█主▓角▓▎】】竟【▓▌然还都▎是一大堆▎正在上 学】 ▎的【小▎P孩。  ▎ 这些▎▎▓█小孩█刚开学】▌就 不老【实▌█,▎▓尤▌其是▓▎布鲁埃 尔▎█▎、柯█▓】南、科萨这三个小孩,▌】可以说班级的【▌孩子头。不【【 】 ▌】好好上课,到】▎ 处█瞎▎跑█;晚▌▌上不好好睡觉 ▓】,▎▎ 】【带【着一帮█小▎孩瞎闹腾】。所以他们▌】的】▓“】操▓行▓▓”这一栏总是 ▌被▎老█】师打 零分。 新聘来的【老师 也有 点不务正业,上【课▌▎给█学生】们展示一边倒立一边【写 字【】▓的▎功力,导致班 级气 █▎▌氛【大▎▓【乱】】▎█。教导主▓任▌还 总是玩阴招 █儿,】随便动学 生的东▎▓西。】 █有【的老师还是个】老色狼█,侮▎【辱【女▓▌生。 校长【】更 █绝【了 【,▎身高估计不到一▌▓▎█米二,像▎█个【▓ ▎ 小盆▌▌】▎友,他硬说▎█**和**搞▓对象 早恋▌ , 还【煞▓有 介】事的一】▓▌ ▎▌番劝导。▎这群▌孩▌子哪█能 受得【了▓这▎种管教?▌在】开学典礼【█召█开】 前▌夜▌ 揭竿而起██,先是把 【▓】▌▎宿▎舍▌】搞█得▌一地】鸡毛 ▓ ,又在市长参加▌▓ 的开学典 礼】上】闹个 底▌朝天。 其█】 实看▎这▎▓个▌电▓影挺过瘾的,【▎▓因为小 时候很多人█】 的██【梦想就██▌ 是】】像▓他 】们█一样把学▓校统【统【干 掉,可以说这群小【孩还 是【▓█挺▓▎ 】▎厉】害的 。】而那▓】些老师、校▌长都是夸 张▌【了,▌把他】们的猥琐█表现 的入木三分,一下▎ 子【▓就 离场 分明。 ▎】所以▌▓观 【众【 ▎看】到孩子们█▌【造】反▎也并不太【觉】得【█过分。 【██▓   但这部电▎影▌当时▎引起▎ 很【多人 █▌】的 ▓】不满【,▌█】▓█认 █为有伤▌风化, 禁播,【▎直到1945年才▌得█以公▎▌映。《操行█▌零分》 的主题曾经影响了很▓】多电影人,▌比 【如特吕▌▌弗日█后受其 ▌影响▓】拍摄了《】四百下 》。】这部电影▎】▓ 是▎让·维果四部电影 ▓█中的第▌▎三】██【█【部,也是 传播最广的一部】 【,】】▎全▎片█40【多分▌ 钟 由█】█很多个生活场▎景组成,台【词虽█▓ 【不多,】但句句 精辟。其中▌,孩【子们大闹宿 【】舍】的▓段█落【▌堪称经 典,他 们 【把 枕头里的鸭毛弄▌了一地,这▓时导演运▎】█用慢镜头▌▎,▌【那些▓ 飘 【在▌空█中▌的鸭▎ 】▌毛显▎得非▓常晶▌莹 ▌,一种兴奋【而又【【█悲壮的气氛█凸显了出 【来。  】▓ 《操行【【零 分》】 (【九)▓: 操行█无意义,▎零▎分又何妨 ?【 【 无意间 ██▌】【▎▓▌翻 】【出了三▎ 年前【写的】█东西,【】▌好▌朴实】好严肃!   在慵▎懒▌的▓下午翻】出《▌操行零分】》的 碟,▓以祭奠▎近日】乏▓▓】【味▓的生活。让▎·█维果作为法国█】诗 意现实▎█主】▌义【▌【中较▓█为▓关 注底层人民█生活▌█的▌█▌导▎演,▌在▎这】部影片▌中▌ ▌则█是自传 性地 抒写█了反】叛 【,是以 冒天下【 ▎之大▓ █不▎韪的勇气▓▎▎表【▌▌达了对青 【春▎ 】▓活▌力的▓偏 好【▎ 以▌及对自由的▎向往▌▌与追求。 【  1█9█ ▓33年4 2 ▓分钟的电影▎█,一】转 ▎眼▌就谢▓幕▎了▓, ▎于我【而█ 言,意【犹 【未尽】那▎是 必▌然的。只 是在观影过程中█▌█】 会█不█自█觉地联系起▓自己的▓▎【童年█ 生活,抽█▎烟爬屋▌顶▎▎翻【墙头 恶 ▌ █】作剧 以及▎放 学█】路上的█逗 留等经【历【 似乎与▎影▌片进 】行了▌一番】叠印,是▌有你▓▎█方】 唱▓▌罢 我 登█场▎之▌态 。▌操行▓零分,如 果反 【叛▓ ▓】一 些▌▓,▎我倒觉得这样█更加有意█▎【█义。想起【幼▎ 儿园与小█】学【阶█段的█ 三▌好学生优秀▌少】▓先队员等▓的 奖状█【█【,我渐 渐觉】得那是一种 【炮灰的▌催化▓▌剂,禁锢▎ 了█ 我【的▓▓思想以及我的行为█。仍记█】得幼儿园中▎ 班的那个寒 ▎▎█▓▌假▎,从老【 师那】领取】】奖 【】】状以█及作为奖品▓的▎ ▓一块█巧 ▓克力▎ 回 到家】中看 ▎当时热】播的▎▌ 《好爸爸,【坏爸【爸▎▌ 》(应 该是【 叫这▓】个名【【字 吧】),现在想 想,那时的鼓励】▌ 最现实的只是▓那一块【巧克 】力▌【】】,▎使▓▓我在观看电▎】视】█剧的时候】 达到了】物█质与精神█的完美统一█!    】渐渐觉 得在对孩子 【▌的教育中【吹█胡子 ▌ 瞪眼是一种▓无▌▌能的表 【现,如 果希望 孩子▎好好 【听▌话【规█规矩 ▎█矩, 】那▌样 的话不▌█如▓大力支▌】持国】】▎ 家的 科技▌发展▎ 以尽早研█发具 有此【特【点的▎机█器人。▓一个人【 在童 年的 时候】调皮捣蛋了, 长】 大 了█ 反【 【 █▎】而比 ▎那】些螺丝钉更加▎ 具有▌创造性,更加地懂【▎█ 得▎生活▓】 ,尽【管█那时曾让 大▓人感到▌ 苦【恼。▎遗憾的是 ,尽█】【管自▎▓▎▓】己▓【如此地坚信自】【由与活 【力▓,▌但是】仍不可避免地【 带█有 一 小部 分螺▓丝钉的痕迹,▎我▌想 ▓这是【80年代出 生】 的我▓】们▓所存▓▎在的】▌一些▌局 ▌▓】限 ▌吧, 所█以【,█尽 力▎██抛 弃它【。   影片中鸡毛乱飞█的 场景据 说在日█ █后已被效【 仿至泛滥】, 】泛█滥▎就▌泛▎滥【▓吧,至少我】从中【看到了浪漫, 在孩】▎▌子们 的心中 。孩子们可▌以 ▎为 █了反抗压▌▓【█抑表达不满▓ 拧成▎一【股】绳,【█屋顶【█上▎▎抛█▓【下的 书本鞋 ▓ 子 【▌ ▓等杂物凝聚▌着孩子们 的心灵诉求▎,狠【▌狠地【砸】向了 正襟█危▓坐【的“重要人物█” ▓, ▓▌此时与孩子心█▓灵相通▎的【那个 ▌任课老师 则显】得更为▎█ 可】爱▓ 。然【█ 而】▎,】这样的【团结】只是▎孩子们的██团结,因为你可【▎】】▓以试想当一▎群成年人聚▌在一起▎的时候会发生】什】么?不是培▌养了个别的 利▓】 █益▎▓既▌得 者】,▎就【是产生了一大堆的▎▌炮 灰█,这【▎是▎▎值得深】思的地█方。幸运的是█,这█【部影片【是关于█孩子的!   ▎《操【▌ 行█零【分》(█ 十):】】█生活 远比电影更▌摇滚  《▎新 ▎学】▌期,操行】零分》的▌导▎演 真 他】】█妈】离经叛道,想想人家在上【世纪三十年代就有这 么“摇 滚█”的 精神▌,真是▎】牛▌逼啊!▎那年▓头,这部电 影要▓是▌不 ▓▓被禁,█【▎▎也 真没█天理█。   ▓ 电【影【【塑造的几▓▌个人物形▎象让█▓我感到█印▓象深【▓【刻▓。校长出场的时候【▎,】我总怀疑█ 是 某 个调皮的】学生偷█ 】▌▌█了大▌人▓的服饰 █扮成▌校▓长的模【样。【那▓个校长的 声▌音】实在▌▓太【稚嫩▎▎, 身材 ▌实在太█矮【了▌!【他艰难▌地垫▓起脚尖把帽 ▌【子放在桌上的【 ▓样 ▓子▎真 ▓▎让人忍▓ ▌俊█▌不禁 。虽▌ ▎说不【▓【能 以貌▓▓取人】 ,但 这█】 确▌实▓让人█对他是否▌ 能【游 刃有余地凌▌▌驾于那】帮灵光 四 射█,机 灵古怪的学生之上管理好他▓】 们█感【到▓疑█惑。   教 导主 ▓ ▓任█▎的 ▌ ▎【▎身】高比▌较【▌█ █正常▌,他是▌】以严肃】】】 刻板的形象出█场的,可是谁▓【▎都不会▎想█到▌外表绅 ▌士的他在挨个 的搜出学生的▌抽屉与▓书包 ▎藏有零食 ▎之后,偷 偷▓地▎吃】了】它们。最 要▎命▓的是 连▎▓学生都█知晓【他这一特殊的嗜】好,于 ▌ 是 在学生们丢了 】零食 之后,他▌们毫不犹豫的说,哼▎ ,一【定▎█是那】个▓【█教导主任 ▌干 】的! ▎   那█▌ 个叫】犹利的新 教师就是个混 蛋, 他会 ▓在带 【▌】一 【▎▓大▎帮【学生出【行▓的【时候】 把学生】▎扔】在一边,▌走进路边▌的商▓▎▓店▌忙自己█事【情▓▓;▌他会在 路上看上 一】个漂亮的女人后当 着学生】的▌面尾随女人并跟她▌搭】讪;他会在▓学 生▎违反纪【律私▎▓自聚会▓ ▓█ 策划暴动】事】件的时候替他▓】 们放 风……█学生并不▌买他的账】,依然我▌行我█▓素【不断█给他▎制造▎【麻烦▌。   ▌这几个老师的出现▎【】是对传 统 【教 师▓形】▌象的颠覆 ,但 这何 尝▓ 不是█▎生活 ▌中█形█形】色色 】的老师角 色█的缩▌影▓呢【?学生】█▌▓造 ▓▓反▌ █时 ▓】的无█政府▓【状态让我 ▎ ▌想起了】】俺读█高一时的情景。 】那时俺】的班主任】叫毛█克】▌█▓峰,是个初出【茅█庐】】 】】的云▌】▓▓南小伙子。他在▎▌▓管▎理我 们班█级█▌▎▌▎的▌时候采用的▌是高压█ 】政】策▓与 严 格█的教▓】条主义█ 积▓ ▌ 分扣█ 分制▓度。他雷厉风行严肃认】▌ ▓▎真的态】 【度与其实【行的措施▌ 】卓有成效▓▌ ,我当时所【在的▌█高一(3【【▎)▓▌班 渐渐成▎▌██了全年级最优【 秀的班级 。█可惜█他 忽视了人▎性化管▎理的因素,即便俺们 班【成▌绩屡▌▌创新高,▓班上 的▎ 学 生【█】却 ▌【没人领▎█▌他的情。也▎█】▓是我们▓▌少 】▎ 不更事,但那一】█▎【年我▓【们▌确实】过得相当压▌】▓抑,▎人】人都有 ▎敢▌【█ 】怒█▓ 而不敢█言▓之】势▌。【【后来好不容易█等▌到】了在 】▌高一就▎读的最后一天 ,▌平 时都很▓ 文静的我们居然掀起】▎ 了一阵前 所 未】有的 暴动高▌潮。   我█ 清▓】【楚地记得▎▎,那一天▌,我们疯狂的撕毁 了很多】█ 作业 ▎▓】】 本跟书籍】,摧残 了很多▎ 盒粉笔 █,▌█▎ 用】 扫 把等物敲击▓ 桌椅,然 ▌后把他们推到。▌最终教室积满█▎了超过一 寸厚▓ ▎的█ 纸屑▓ ,▌】 【我们】的【 狂】欢也】在 几【个男█▓█▓▌生爬 上▓【对面教学楼三█楼把班上的▌▎▌ ▌ 录音机狠█狠▌摔▓ 【下▓▌来 ▎后】▌ 达到了【▎最高潮 ▎▌。   █想想那时我们▌的精】神也█▌▎█▓█挺█▎【】摇▌滚,【▓可惜有了 《【▌新学期,操行▌零分▓》▎【这▓】【【】【部电影里▌】的哥们,▌我█们▎█【的暴动竟】有了点▌东施 效 颦】的韵味。▓其【实我▎觉得我们的暴动与▎电影相比个中 】】▌透出】来的力量有过▌之而不 ▎▓】无 【不】▌及,只是▓】█【我们的 离】经 叛道被迎面而来铺▓ 天盖地的生██活细节所淹没▓█以至于人们 或 ▓是忘记或▌是█原谅【 ▓了 我 们当初的【举动罢▎了。】也▓只有像电 影的▎导█演那样把这些片█断▎截 取出 【来在电影中无限放大▌才 会让道貌岸▎然的人 们感到突然来 袭【的▓阵阵恐慌。 ▎  透 过【《新 █学期▓▌▌█,▌操行零▌分》这部▎】电影,尚维【果的▎顽▌█劣与▌ 不【羁▓ 】可见▓▌一斑。看完影片,】▓ 对尚维果的英年早 逝感▌ 【到有些 唏嘘▌,有▎】▌▌ 些感】慨。 不过 ,回顾▎一 下我▓▎们的【█生活█▌,难▓道【你】 ▌不▎█ 觉█▎得【 我们的▎生活 】、我们的】青█ 春其█实远 比【尚未果的▌██ 电【影更加离经叛道▌▎吗?】肉体▎█消亡█【而▌精▌▓神不死 ,事█实证】▓█明,一个尚维果倒下▓了▌,千【千万万个尚▌维▎▎▌果站了起来 ▎……】【我▓们每个人】 都是自▎己的】▓▓尚 ██】维【果。《▎【操▎行▓ 零分 》▓观后感】 ▓1▎0篇_观后感_【▓文章吧《▎【操▎行▓ 零分 》▓观后感】 ▓1▎0篇_观后感_【▓文章吧《▌操行【▌】零分》▓是一部由▌让▎·维果 ▌执 ▌▌导▎,让· 达▌ 斯▎【 【特 ▓▎/ R▌obe【█▌▎r▎ t 【le Fl on / ▎Du █ 【Verron主演的】一部喜【】 █【剧 /▓ 【短片 █/ 剧【███▎情】类【型的电▓【▓影,▓特【精心从网络上整 理【█的一些 观 众的, 希望对大【▓家能▌有 █帮助。    ▓《【操 行▎零分 》(▌一▌):█批▌ 判青█▎▎春的▌鼻祖电【影▓ █ ▎ ▎ 一部40【分钟的█ 短片 , 这部】 电影后【】 来影响了很█多【 的▌▎ 电影人,】包【▌▌】括█▎特 【吕▎弗的█〈▌四 百▎击〉等 。虽】然主题是比 较▎严 肃的,批】判▌了█腐▌朽落】后的教育制度,▎▓█但▎整】【部▎【█ 影█片的风【█ 格比▌▓较轻▌▌松 风趣,】 ▎其【中被 人们常常提▓起的片 段就▌是 众 】 小孩在宿舍中的▌打 【 闹片段▎,用慢镜头▓表现那▎些▎█】飘▓在空 【中▎的鸭毛▓显得【 █很█有诗意的█感觉▌ 】。▌里面的人物设计 ▎也比 【 较夸█【】张 】,██▎如从 【侏【儒校▌长▌口里蹦出来的▓早█▓恋之词真让】█人 忍】▎ ▓█ 俊不禁,还有那个专▓偷▎孩】子们零食▌吃的学监█,以及那个学卓█别█林【走路的年 轻▓学】▓监,根本】就是 一▌▓ 个未长大的】大小孩, 对【小孩的放纵▓█▎▎▓屁 护可见一▓】般【  《】操】【行零▎【【分》(二▓▌█】):诗化█▌反击 ▎ 《▓操行零██ 分》(法,让· 维果), 儿童题 ▌ ▓ 材▌电影的▓经典,▎】 法国诗意 现实【主义 ▎▌ 时 期的█▓▎代表作品。 以受▌封▓建校】园禁▓锢的学生 的 反▎叛,】直】击▎现实的 】黑【█暗。█影片所【展】现的,是一种介于▎█诗▓ ▎▓▌█▎▓█▓与自 然之间的现实,内部蕴含丰】▌▎▌富的 ▎隐喻和折射 】【。 影片开头,两个男】 孩在火车上变魔术般的玩▓耍,充 分体系 【了【▎孩子“爱玩】”的天性,与【封▌建 学校 之▓间存█在着不可逾▌越的鸿】沟。▌侏儒校 长、▓放 在玻璃罩 █里象征权▓力【█与秩】序的礼█▌ 帽,都是V▓▌▓ i【 go对其的讽刺▎【▓▎。】慢 ▌镜头中█,孩子 ▌们在▎缓缓飞舞的▎羽】】█【毛▌【【 中行进,带▎▓着神圣而▓▌▌诗意的梦游色彩。▓▎【《四百▌击》、《死亡【诗▎社▎》等 】】▎ 影片均】有其▎】影子, 而▌】羽毛飞舞▓▌的场▌景更是多见▓█▎。 【 《▎█ 操▌行零分【》(三):零▌分1  故事 很感▌人▌▌,具有很强 的 可看性】,我 看】 电▌影█的时】 【 候完▎全】█▎的▎【】【投入到 故事▓情节】 里面 去了▓   电影里█的悲欢】离合最让人动容,因 ▓【为电 █▓影要█在很短▎的 时间▌里出很▎好的效 果▌,】▓同时爱▎ 情的力量也是▌ 伟█ 大的。   电影的▎取▌景非▌常棒,特别】 ▎▓▓是▌▎它的特▓ ▌写镜▌头【,把所有▌人的▌内心▌世界都 【淋▎漓尽致▎地】展现了▌出【▎来。▌】▌   █这【部电▓▎】 ▓影充▓】满了背 叛、 痛楚▎█,▎但是在爱▌情▎ ▎█面前,这些█ 【【▎】▓【都是渺小的。只有爱█情才是伟大】的 ,爱情能█▎帮 我们】】 【战胜一切 。▓  ▌▌ ▓这【部【电【影 【让我感慨颇多▎,特别是【结【尾,总】是出▓【 ██乎意 料】,但是 】我▌ 觉▌█得 有个大家出乎意▎料的▎ 结 尾,恰恰能够▎体现出【编剧的能▎▓▎力。▓  】 感觉这】部电影的色█▎ 调】█看起来▓ ▎非 常】舒服 , █一点▌▓也不花哨 ,特别的平静】而又舒 ▌ 缓。 】 ▎█【《▌操行▓零 ▎分 》( 四): █多█讲▎几█句 ▓▓ 这 部超 █现▓█实】▎题【【材▓略 █有离经【叛 道。非▎指某 █事▓▎ 而 ▎影射▓全社 ▎ ▓会,这并 非我夸张。█ ▓如同 占领巴士【底▌狱】的法国民众,这群孩子的胜利 ▌ 能 维持▎多█▓久,正义是█由▌【谁▎定义█的?】▓】不▓ 【禁让】▓人【生出更多的忧虑。 █▓  导演知▌】】 道这█ 社会的丑 恶, 并以他自身▌在▎寄【宿█【 学▎ 校▌的▓▎ 经历█进行放大处理,孩▓ 子们有多 █么 不】喜█欢上课▌。█学校 领导们 冠▎冕唐堂又【让▎】孩子完全听】不懂,听不进去█的话。▎】█】就【是▓这样,你无法【去▌抵触,如 ▎同【 我自身的学【】】生【时代▌。 █▌█一如 █【【▌我 们 缺乏█▎▌勇气【▎与智】】慧 【▎ 【。 █ █斗▓争▎后的孩子占领了这 █ 片高地 】▓】, 导演未再继█▌【续▎ , ██▓【因【为路似【乎断了】▎,▎孩子 们的胜▓ 利▌终将何方?】▎▌社会 ▓一如即】▎往 ,一】【潭死水,▌】或许这些█】】【孩█ 子】也 会麻【木。麻 】木也好,无▎【痛觉【▌。▎█ ▓ 【 而 █看 客 你,你 ,▎ 你▓ ██,▎又能█如▓何 ▎ 。█无█▎解。▌ 】 █《】 操 行零分》▌ (五█)▌:屋█顶【▌▌上 【 的▓小斗士▓。。▌█ 【。【。  ▓很 早█前就听说了这█ 部电影▌的 大名。█   看了【█感▎▌觉还▎是和预想的不一样,原 █【】▎以为 】是█一部▌直 接 批▌判、深】刻揭露▓的电影。意外的是【▌电▌影表█现▓ 得轻松, 【风趣、 诗化▌▌ ,特▌别是在▓宿舍里▓▎ 打】 闹▌ ▓的】 一▓▓▌段慢镜】▓ 头,█有莫名,而 ▌浓浓▌的韵味,▓让人想起塔科 █夫▌▓ 斯▎基的电影 。   这一▎】手法】▎█在让·】维果的▎第█一部】电】影█▎《尼斯▎印▌象》█】】█ 【▓已】 】经】初露锋芒【了,也许正是这▓【 种风格【 化【 的影像(▌此外】还█有一些夸张的手法】▓,小▎孩饰演▎的校▎▌长【、动画的穿插等等】█)才奠 定▓了导演的基础,形 █ 】成了诗意的▎现█实。▓ 】█  】当然电影的主】 ▓】题还█是█ █▎严肃的,反对█腐朽落后的 ▌ ▎教 育制 度 ,】 最后孩子▌在屋顶】▎ 上 】的反抗,被】36【年 后▌林塞的《▌如果》【仿 制了一把。▌██孩子 们在█屋█顶上 欢】▎快▌的 弃 学【▌校▎ 而】】去,突然】感觉有一中释▎放▌,是】▓让▓ · 维▎果▓心中自由▌的释▎放。   ▎▓虽▎然由于年代【的问 】题】】,电影在】配音技术█上还 是剪接上▓▌还▎【是▓有点粗糙,叙述上有 点散▓,▓【但由于▓先锋的▌▌地【位 】和作用, 和强烈▓【▓的风】格,▌▌▌不免让后█人的课堂 ▎电影 难以启及▌。   《操行零分【█》█ ( 六▎▓【)▓:电影█学 习笔记█ ▓█ 喜欢 ▎一个场 景▓:▎白█色羽 【绒飞舞 ▌ 的狭小宿舍空【【间里,学█生倒回凳子向 教▓皇】一样█▓被 其他学█生簇 ▌拥▌】前 行▎的】升█▌【格镜头▌,配上音乐很▌是▎▎诗▌意。▌   33】年▎ ,不考 ▓虑【█设▎ ▓备,构█】思很轻巧 ▌▌新 颖█,故事【▎讲█的有滋有味,看着也不】【是 】█很█闷▌。█带▌有“ 鲜明性█”的【】▌性▌▓格】角色 ▓给 故事▎增█ 色挺多,▌默 片风格的表演让这种诙谐】基 】】调放大化 【。   我始【终觉▎▎得学生和▌老师都带█着我理 解的“【法▓ 西斯▌▌”色彩▓,▌▌ 酷】】 ▎似卓别林█的老▎师调和▎两者之 间▓的对比▌▓【,作用▎非常大▓。学▎生 的█乖【张▎ 叛逆因▓为教 育体制的原█▎ 因,学▌生站【█起▎来【推【 ▌▌█ 倒】老师,如果在【 后续▌发展故▌事是【▌否就▓成了中国▌【的▌█文【革▓▓时代▌。▓】同样,▓法 西 ▌】斯▓在一【种█落后的 制度▎ 里面,起来▓▎推翻 █▎这 种█制度,后续发展那就是二战。】在大的主 ▎题思想上 ▎,这 部电影不█【是我喜▓ 欢的▎。█▓ 因为█有 ▎▓技术成分▎,诗▌】意成分▓▓,】导演█讲述故▓事▓】 的▌能【▎力,给▎4▌星 吧【。】▌  《▓操行零分》(】七) :让 维果 只活 ▌了29▌岁 ▓▌▓▎ ▓█▌ 法国█ ▌】的▎ ▎儿童【电影█▌代】表经】【典▎】,不█管是▎】▎特吕弗的▓▎《【四百 击》还是Pierre】 Bo】utr【█o【n▎ ▌ 的《▌阿▎尼巴尔》,或者 ▌《蝴蝶》▌,或者▓【▎《▌放牛班█的春天▎》▎】▎】 ,从▓ ▓让维果所传 承▌【▌的 【▓下来自由精】神影响多少代 【的法国▎ █电▎影人█。】 】】  让维果▎《】█▓操行零分▎》到底▎有多 大意义 。我【们可以对照 ▎【历史【好好看一】█下【】。1933▓, 不▌管 是█卓别【林▎的喜剧█电▓▎ 影还是▓苏联▌电▎影的社▓会人民电▌影,】【或【▓者▓】法【国█欧洲性 的欧洲▎先锋派电影还▌▎是当▓时】兴█起的记录【】▎电影,▌ 均 ▌▎▎】 ▓█处于▎ 实▎▓验和极 ▎ █▎ ▌ ▌ 端 阶段】█【▎ █。 但是 【《▓ 【操 ▓行【零分》】█不一】样,他】的电 影风格▎已经▎有现代▎电影风█▎▓格 了】。 ▌而】在维▓█ █果后面的《亚 特兰大》,这▎种风格】 臻于完▓】美和谐。   让维▌果是▎一个天▓ 【才,可惜█▓英▎年█早逝。 ▎他在▌ ▌《 亚特█▓▌兰【▓大》 预言了▎未来 电影【的样子,】】让】维【果▎所有▌ 【的,▌现 在也】 有。  】 【【维果是▎一个 率直的▓导演,他】感性 富有想 象▌力。▎他的处 ▌ 女】作《▎尼斯印象 》就可 以看出,动 荡【的画面】 ,不同█▓的视▌】角,给人青春 般 ▎▓的新█▌鲜▌▓▎ 印象。   自电】▎影在198▎5▓出现以【来,▎【从▓▓▓来没】】 有一▌个▌ ▓导演▓▓能】完 美的融 合现实 ▓█主▌】义】和诗▓ 意▎ 【】主义 。我 ▓想这就是 为什么▎他】【 】仅仅凭▌《操▓行【 零分》 那150 英尺胶 】片 就▓和让雷】 诺阿们相齐名。和▎▌█特▎吕弗 一样【 ,█你能】】▎ 透█▓ 过它的电影 看到 他▌的人【▓性▌和他】的 天真】的 ▌ 个 性 色彩。在▎特【吕弗看来,维 果与他产▓生 了共鸣 ▓▓【,才拍出 了▓深▌受维果影响的《】 ▎█【█四百击》。  【《操】行零】分》【(八▓▌【): █【小▌P▌孩造▓反记——▓法 国▎██▓】▌█ ▓影片《操行】零分》  ▓ 【看之前█我还以为这是【一部默片,▓ 因为1▎ ▌93▎3年的█电影基本还处█在█】那种【 水▌ 平█,但是】这 部▓《▓操】行零 ▓分》 并▎不▎▌▌▎▌是,█依然有很多台 词▌】从█【主角的█嘴里】吐出▓▌,【】这▓些█主▓角▓▎】】竟【▓▌然还都▎是一大堆▎正在上 学】 ▎的【小▎P孩。  ▎ 这些▎▎▓█小孩█刚开学】▌就 不老【实▌█,▎▓尤▌其是▓▎布鲁埃 尔▎█▎、柯█▓】南、科萨这三个小孩,▌】可以说班级的【▌孩子头。不【【 】 ▌】好好上课,到】▎ 处█瞎▎跑█;晚▌▌上不好好睡觉 ▓】,▎▎ 】【带【着一帮█小▎孩瞎闹腾】。所以他们▌】的】▓“】操▓行▓▓”这一栏总是 ▌被▎老█】师打 零分。 新聘来的【老师 也有 点不务正业,上【课▌▎给█学生】们展示一边倒立一边【写 字【】▓的▎功力,导致班 级气 █▎▌氛【大▎▓【乱】】▎█。教导主▓任▌还 总是玩阴招 █儿,】随便动学 生的东▎▓西。】 █有【的老师还是个】老色狼█,侮▎【辱【女▓▌生。 校长【】更 █绝【了 【,▎身高估计不到一▌▓▎█米二,像▎█个【▓ ▎ 小盆▌▌】▎友,他硬说▎█**和**搞▓对象 早恋▌ , 还【煞▓有 介】事的一】▓▌ ▎▌番劝导。▎这群▌孩▌子哪█能 受得【了▓这▎种管教?▌在】开学典礼【█召█开】 前▌夜▌ 揭竿而起██,先是把 【▓】▌▎宿▎舍▌】搞█得▌一地】鸡毛 ▓ ,又在市长参加▌▓ 的开学典 礼】上】闹个 底▌朝天。 其█】 实看▎这▎▓个▌电▓影挺过瘾的,【▎▓因为小 时候很多人█】 的██【梦想就██▌ 是】】像▓他 】们█一样把学▓校统【统【干 掉,可以说这群小【孩还 是【▓█挺▓▎ 】▎厉】害的 。】而那▓】些老师、校▌长都是夸 张▌【了,▌把他】们的猥琐█表现 的入木三分,一下▎ 子【▓就 离场 分明。 ▎】所以▌▓观 【众【 ▎看】到孩子们█▌【造】反▎也并不太【觉】得【█过分。 【██▓   但这部电▎影▌当时▎引起▎ 很【多人 █▌】的 ▓】不满【,▌█】▓█认 █为有伤▌风化, 禁播,【▎直到1945年才▌得█以公▎▌映。《操行█▌零分》 的主题曾经影响了很▓】多电影人,▌比 【如特吕▌▌弗日█后受其 ▌影响▓】拍摄了《】四百下 》。】这部电影▎】▓ 是▎让·维果四部电影 ▓█中的第▌▎三】██【█【部,也是 传播最广的一部】 【,】】▎全▎片█40【多分▌ 钟 由█】█很多个生活场▎景组成,台【词虽█▓ 【不多,】但句句 精辟。其中▌,孩【子们大闹宿 【】舍】的▓段█落【▌堪称经 典,他 们 【把 枕头里的鸭毛弄▌了一地,这▓时导演运▎】█用慢镜头▌▎,▌【那些▓ 飘 【在▌空█中▌的鸭▎ 】▌毛显▎得非▓常晶▌莹 ▌,一种兴奋【而又【【█悲壮的气氛█凸显了出 【来。  】▓ 《操行【【零 分》】 (【九)▓: 操行█无意义,▎零▎分又何妨 ?【 【 无意间 ██▌】【▎▓▌翻 】【出了三▎ 年前【写的】█东西,【】▌好▌朴实】好严肃!   在慵▎懒▌的▓下午翻】出《▌操行零分】》的 碟,▓以祭奠▎近日】乏▓▓】【味▓的生活。让▎·█维果作为法国█】诗 意现实▎█主】▌义【▌【中较▓█为▓关 注底层人民█生活▌█的▌█▌导▎演,▌在▎这】部影片▌中▌ ▌则█是自传 性地 抒写█了反】叛 【,是以 冒天下【 ▎之大▓ █不▎韪的勇气▓▎▎表【▌▌达了对青 【春▎ 】▓活▌力的▓偏 好【▎ 以▌及对自由的▎向往▌▌与追求。 【  1█9█ ▓33年4 2 ▓分钟的电影▎█,一】转 ▎眼▌就谢▓幕▎了▓, ▎于我【而█ 言,意【犹 【未尽】那▎是 必▌然的。只 是在观影过程中█▌█】 会█不█自█觉地联系起▓自己的▓▎【童年█ 生活,抽█▎烟爬屋▌顶▎▎翻【墙头 恶 ▌ █】作剧 以及▎放 学█】路上的█逗 留等经【历【 似乎与▎影▌片进 】行了▌一番】叠印,是▌有你▓▎█方】 唱▓▌罢 我 登█场▎之▌态 。▌操行▓零分,如 果反 【叛▓ ▓】一 些▌▓,▎我倒觉得这样█更加有意█▎【█义。想起【幼▎ 儿园与小█】学【阶█段的█ 三▌好学生优秀▌少】▓先队员等▓的 奖状█【█【,我渐 渐觉】得那是一种 【炮灰的▌催化▓▌剂,禁锢▎ 了█ 我【的▓▓思想以及我的行为█。仍记█】得幼儿园中▎ 班的那个寒 ▎▎█▓▌假▎,从老【 师那】领取】】奖 【】】状以█及作为奖品▓的▎ ▓一块█巧 ▓克力▎ 回 到家】中看 ▎当时热】播的▎▌ 《好爸爸,【坏爸【爸▎▌ 》(应 该是【 叫这▓】个名【【字 吧】),现在想 想,那时的鼓励】▌ 最现实的只是▓那一块【巧克 】力▌【】】,▎使▓▓我在观看电▎】视】█剧的时候】 达到了】物█质与精神█的完美统一█!    】渐渐觉 得在对孩子 【▌的教育中【吹█胡子 ▌ 瞪眼是一种▓无▌▌能的表 【现,如 果希望 孩子▎好好 【听▌话【规█规矩 ▎█矩, 】那▌样 的话不▌█如▓大力支▌】持国】】▎ 家的 科技▌发展▎ 以尽早研█发具 有此【特【点的▎机█器人。▓一个人【 在童 年的 时候】调皮捣蛋了, 长】 大 了█ 反【 【 █▎】而比 ▎那】些螺丝钉更加▎ 具有▌创造性,更加地懂【▎█ 得▎生活▓】 ,尽【管█那时曾让 大▓人感到▌ 苦【恼。▎遗憾的是 ,尽█】【管自▎▓▎▓】己▓【如此地坚信自】【由与活 【力▓,▌但是】仍不可避免地【 带█有 一 小部 分螺▓丝钉的痕迹,▎我▌想 ▓这是【80年代出 生】 的我▓】们▓所存▓▎在的】▌一些▌局 ▌▓】限 ▌吧, 所█以【,█尽 力▎██抛 弃它【。   影片中鸡毛乱飞█的 场景据 说在日█ █后已被效【 仿至泛滥】, 】泛█滥▎就▌泛▎滥【▓吧,至少我】从中【看到了浪漫, 在孩】▎▌子们 的心中 。孩子们可▌以 ▎为 █了反抗压▌▓【█抑表达不满▓ 拧成▎一【股】绳,【█屋顶【█上▎▎抛█▓【下的 书本鞋 ▓ 子 【▌ ▓等杂物凝聚▌着孩子们 的心灵诉求▎,狠【▌狠地【砸】向了 正襟█危▓坐【的“重要人物█” ▓, ▓▌此时与孩子心█▓灵相通▎的【那个 ▌任课老师 则显】得更为▎█ 可】爱▓ 。然【█ 而】▎,】这样的【团结】只是▎孩子们的██团结,因为你可【▎】】▓以试想当一▎群成年人聚▌在一起▎的时候会发生】什】么?不是培▌养了个别的 利▓】 █益▎▓既▌得 者】,▎就【是产生了一大堆的▎▌炮 灰█,这【▎是▎▎值得深】思的地█方。幸运的是█,这█【部影片【是关于█孩子的!   ▎《操【▌ 行█零【分》(█ 十):】】█生活 远比电影更▌摇滚  《▎新 ▎学】▌期,操行】零分》的▌导▎演 真 他】】█妈】离经叛道,想想人家在上【世纪三十年代就有这 么“摇 滚█”的 精神▌,真是▎】牛▌逼啊!▎那年▓头,这部电 影要▓是▌不 ▓▓被禁,█【▎▎也 真没█天理█。   ▓ 电【影【【塑造的几▓▌个人物形▎象让█▓我感到█印▓象深【▓【刻▓。校长出场的时候【▎,】我总怀疑█ 是 某 个调皮的】学生偷█ 】▌▌█了大▌人▓的服饰 █扮成▌校▓长的模【样。【那▓个校长的 声▌音】实在▌▓太【稚嫩▎▎, 身材 ▌实在太█矮【了▌!【他艰难▌地垫▓起脚尖把帽 ▌【子放在桌上的【 ▓样 ▓子▎真 ▓▎让人忍▓ ▌俊█▌不禁 。虽▌ ▎说不【▓【能 以貌▓▓取人】 ,但 这█】 确▌实▓让人█对他是否▌ 能【游 刃有余地凌▌▌驾于那】帮灵光 四 射█,机 灵古怪的学生之上管理好他▓】 们█感【到▓疑█惑。   教 导主 ▓ ▓任█▎的 ▌ ▎【▎身】高比▌较【▌█ █正常▌,他是▌】以严肃】】】 刻板的形象出█场的,可是谁▓【▎都不会▎想█到▌外表绅 ▌士的他在挨个 的搜出学生的▌抽屉与▓书包 ▎藏有零食 ▎之后,偷 偷▓地▎吃】了】它们。最 要▎命▓的是 连▎▓学生都█知晓【他这一特殊的嗜】好,于 ▌ 是 在学生们丢了 】零食 之后,他▌们毫不犹豫的说,哼▎ ,一【定▎█是那】个▓【█教导主任 ▌干 】的! ▎   那█▌ 个叫】犹利的新 教师就是个混 蛋, 他会 ▓在带 【▌】一 【▎▓大▎帮【学生出【行▓的【时候】 把学生】▎扔】在一边,▌走进路边▌的商▓▎▓店▌忙自己█事【情▓▓;▌他会在 路上看上 一】个漂亮的女人后当 着学生】的▌面尾随女人并跟她▌搭】讪;他会在▓学 生▎违反纪【律私▎▓自聚会▓ ▓█ 策划暴动】事】件的时候替他▓】 们放 风……█学生并不▌买他的账】,依然我▌行我█▓素【不断█给他▎制造▎【麻烦▌。   ▌这几个老师的出现▎【】是对传 统 【教 师▓形】▌象的颠覆 ,但 这何 尝▓ 不是█▎生活 ▌中█形█形】色色 】的老师角 色█的缩▌影▓呢【?学生】█▌▓造 ▓▓反▌ █时 ▓】的无█政府▓【状态让我 ▎ ▌想起了】】俺读█高一时的情景。 】那时俺】的班主任】叫毛█克】▌█▓峰,是个初出【茅█庐】】 】】的云▌】▓▓南小伙子。他在▎▌▓管▎理我 们班█级█▌▎▌▎的▌时候采用的▌是高压█ 】政】策▓与 严 格█的教▓】条主义█ 积▓ ▌ 分扣█ 分制▓度。他雷厉风行严肃认】▌ ▓▎真的态】 【度与其实【行的措施▌ 】卓有成效▓▌ ,我当时所【在的▌█高一(3【【▎)▓▌班 渐渐成▎▌██了全年级最优【 秀的班级 。█可惜█他 忽视了人▎性化管▎理的因素,即便俺们 班【成▌绩屡▌▌创新高,▓班上 的▎ 学 生【█】却 ▌【没人领▎█▌他的情。也▎█】▓是我们▓▌少 】▎ 不更事,但那一】█▎【年我▓【们▌确实】过得相当压▌】▓抑,▎人】人都有 ▎敢▌【█ 】怒█▓ 而不敢█言▓之】势▌。【【后来好不容易█等▌到】了在 】▌高一就▎读的最后一天 ,▌平 时都很▓ 文静的我们居然掀起】▎ 了一阵前 所 未】有的 暴动高▌潮。   我█ 清▓】【楚地记得▎▎,那一天▌,我们疯狂的撕毁 了很多】█ 作业 ▎▓】】 本跟书籍】,摧残 了很多▎ 盒粉笔 █,▌█▎ 用】 扫 把等物敲击▓ 桌椅,然 ▌后把他们推到。▌最终教室积满█▎了超过一 寸厚▓ ▎的█ 纸屑▓ ,▌】 【我们】的【 狂】欢也】在 几【个男█▓█▓▌生爬 上▓【对面教学楼三█楼把班上的▌▎▌ ▌ 录音机狠█狠▌摔▓ 【下▓▌来 ▎后】▌ 达到了【▎最高潮 ▎▌。   █想想那时我们▌的精】神也█▌▎█▓█挺█▎【】摇▌滚,【▓可惜有了 《【▌新学期,操行▌零分▓》▎【这▓】【【】【部电影里▌】的哥们,▌我█们▎█【的暴动竟】有了点▌东施 效 颦】的韵味。▓其【实我▎觉得我们的暴动与▎电影相比个中 】】▌透出】来的力量有过▌之而不 ▎▓】无 【不】▌及,只是▓】█【我们的 离】经 叛道被迎面而来铺▓ 天盖地的生██活细节所淹没▓█以至于人们 或 ▓是忘记或▌是█原谅【 ▓了 我 们当初的【举动罢▎了。】也▓只有像电 影的▎导█演那样把这些片█断▎截 取出 【来在电影中无限放大▌才 会让道貌岸▎然的人 们感到突然来 袭【的▓阵阵恐慌。 ▎  透 过【《新 █学期▓▌▌█,▌操行零▌分》这部▎】电影,尚维【果的▎顽▌█劣与▌ 不【羁▓ 】可见▓▌一斑。看完影片,】▓ 对尚维果的英年早 逝感▌ 【到有些 唏嘘▌,有▎】▌▌ 些感】慨。 不过 ,回顾▎一 下我▓▎们的【█生活█▌,难▓道【你】 ▌不▎█ 觉█▎得【 我们的▎生活 】、我们的】青█ 春其█实远 比【尚未果的▌██ 电【影更加离经叛道▌▎吗?】肉体▎█消亡█【而▌精▌▓神不死 ,事█实证】▓█明,一个尚维果倒下▓了▌,千【千万万个尚▌维▎▎▌果站了起来 ▎……】【我▓们每个人】 都是自▎己的】▓▓尚 ██】维【果。